发心为利他，求正等菩提。 ——弥勒菩萨《现观庄严论》
北京慧谷阳光书法班第十一次书法课主讲潘老师，班主任陈老师辅助教学。
由于朱魁亮、李懿子月、赵锦锐三名同学参加德育慈慧义卖活动（计出勤并随喜他们的功德），今天七名同学出勤书法班学习：齐烁阳、杜文泽、王彤阳、郑涵予、陈静淼、王子鸣、王奕铭 。其中王奕铭同学迟到将近50分钟。
由陈静淼同学领诵发愿文。
陈老师宣布正式上课，首先由陈静淼同学领诵发愿文。接着，陈老师给同学复习上节课的因果故事，又讲述了新的因果故事（已经全文发在了微信群里，题目是《肉眼看不到的因果！》）。中心内容是善恶因果不虚。一个买米的人，自作聪明，偷偷改称为小出大入，靠缺斤短两作生意，然而却过上了有妻有子的富裕日子。后来他把这个伎俩得意地告诉了妻子，没想到妻子说，这样缺德的事必有灾难临头，他十分害怕并很想改正。于是乎又把称改成了大出小入，还利于民，把自己收入的不义之财舍出去了。但是结果出乎意料，家里出现了奇怪的事情，他的两个可爱的儿子先后死去……正当他怀疑善恶因果时，梦中有天神指示他，死去的两个儿子是来讨债，必将败坏他的家财的……随着他忏悔和改正错误的善行的积累，还会得到两个好儿子……所以同学们要坚信善有善报，恶有恶报，因果绝对不虚。积累小恶成大难，积累小善成大福。 接着，陈老师带领同学们静心练习，思维因果故事。
陈老师带领同学静坐练习。
同学们静坐练习很投入。
潘老师主讲书法课程，在讲解《心经》中相关文字“色、不、异、空、即、是”六个字的字体演变之后，简单向学生介绍了篆书条屏的规格和写法。然后为同学们做篆字书写示范。
潘老师在讲解相关文字的演变。
潘老师展示并讲解篆书条屏的写法。
同学们在观摩潘老师书写示范。
同学们在第二节课中每人完成两篇习作，老师随堂对每个同学做了辅导。
王彤阳同学字迹工整、初具美感。
郑涵予同学书写接近字帖了。
陈静淼同学第一篇练习笔划均匀
齐烁阳同学在仔细书写。
王突铭同学写字有了较明显的进步。
王子呜同学开始写第二篇练习。
杜文泽同学带着伤病坚持上好书法课。
最后潘老师对大家的习作进行讲评，并有针对性地对每个同学提出不同程度的要求。
潘老师对学生习作进行讲评。
潘老师对同学们分别提出努力方向。
感恩，杜汶泽的父亲杜勰和王子鸣的父亲王斌老师辅助教学。 本次课作业：思考并简述因果故事。
2018.6.4.陈沿伊撰文
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