当我面对恐惧的时候，各种声音都来干扰我，而昨天我没有准备用了八分钟的时间来分享我的勇气故事，我觉得自己的生命真的像老师所说的启动！最后我加到了吴国桢教授的微信，澳门大学杨秀玲的微信，他们都是在教学勇气中的创作团队，并且把普洱没先生的教学勇气带到中来，让无数教师受益。
而作为老师的我们，必须在这个时代自我觉醒，不需要任何人的认可，我们特别感恩我家计划，让我们这些乡村教师一个一个的被发现，他们的生命光华也被一个一个的点燃，并有力量的去传递教育的声音！
我知道我们背后有多么无助，我们背后有多么无奈，但是我们依然坚信，教育是美好的，我们的教育理想都是通过这样一点一点的突破去成就成全的！
当我们面对教室里的勇气，泪流满面的时候，当我们为自己做出了一点点的业绩欣喜的时候，这都说明我们在迈向教学勇气的新征程上不孤独，因为我们有这样的一群人热爱教育，热爱孩子，让我们的生活从此变得与众不同！
让我们把教书当成了使命的时候，心中的那种笃定一定是朝向阳光的，我们听到了生命在校园里的回响，我们也看见了，唉，在整个课堂中流淌，老师和学生直接的那种能量流动，是平等的，和谐的，自由的，不再有太多的待见，也不再有太多的恐惧来束缚我们每一个灵魂对话！我们与与众不同，卓尔不凡的智慧来跟这个世界，来跟文本，来跟我们自己进行一个和解，也因为我们勇敢的发生，所以很多教学勇气的故事在中国大地上很有影响力！比如四川绵阳的罗朝英，比如潮汕的程锐刚，再比如我们的种子老师翻译霍尔默先生的采访，搞的文皓老师都在我们这个团队里，他们把教室的勇气带到了我们每个教师的身边，哪怕我们内心的声音很微弱，依然响彻大地！
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