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混龄的难处

混龄的难处

作者: 张鑫Jackie | 来源:发表于2019-03-11 21:39 被阅读10次

    我是一个几乎不会在公开场合过多表达难处的人,不过这次我要来次意外

    首先,我要说下混龄,意思就是不同年龄段的孩子呆在一起,当然以1.8—3.5左右为主

    现在孩子越来越多,暴露出的问题也越来越明显

    1  曾经的无障碍门,可能会对管理有一定的弊端

    孩子分散,带来的就是老师分散,一旦一个区域内有特殊情况,老师的精力分散,一定会有疏忽的地方

    2 分班上课,节奏太紧

    孩子几乎没有太多自由探索时间,整个感觉一直都在上课

    一旦有不愿意上课的小朋友,需要有单独的老师陪同,需要照顾

    3 教具更新不及时,不够系统

    4 教室打通,以整个教室为总体,划分不同的区域。就会有在同一时间段,同一区域,出现不同年龄段的小朋友。容易发生冲突,也不容易建立规则

    5 一上午老师没有时间喝水,上厕所

    越来越觉得接下来的都是持久战,不会再有相对轻松的日子,小朋友多了,老师人手不是很够

    越来越考验一个人的综合能力了

    问题再多,也怕一个个解决

    先给自己打针预防针,该啃硬骨头的时候到了。

    2019.03.11

    张鑫

    祝近安

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