遇到危险时,老师应站在最前面。
中午(4月28日),感到手有些疼,一看,有道红印子,手心破了一小块。虽然手疼,但是这是值得的。说起手受伤,那还是几个小时的事情。
上午第一节课刚下,有位学生要关窗户,可是关不上。我想,关窗户小事,让学生自己解决。可事实并不是我想的那样,怎么也关不上。
有几位学生就到窗户边观察,发现是在两个推拉窗之间有块小木块。这怎么把小木块取出来呢?
学生很积极,有拿尺子的,有的拿小木棍的。可试了好一会儿,不是插不进去,就是插进去拨不出来。
时间一分一秒地过去,这样下去,就会影响第二节课。我走到窗户边,仔细看看,这小木块靠拨是出不来的。想到以前修窗户的工人师傅,把推拉窗取下来,问题就解决了。我走到阳台,让学生离开,双手抓住推拉窗的框,向上一提,一扇推拉窗出来了。有位学生迅速把那小木块拿出来,我也快速把推拉窗安上。学生们一阵欢呼,庆祝把窗户修好。
现在已过几个小时了,手上的红印还在。虽说手有些疼,但心里感到很欣慰。遇到危险时,老师应站在最前面。
遇到危险时,老师应站在最前面 遇到危险时,老师应站在最前面
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