遇到危险时，老师应站在最前面。
中午（4月28日），感到手有些疼，一看，有道红印子，手心破了一小块。虽然手疼，但是这是值得的。说起手受伤，那还是几个小时的事情。
上午第一节课刚下，有位学生要关窗户，可是关不上。我想，关窗户小事，让学生自己解决。可事实并不是我想的那样，怎么也关不上。
有几位学生就到窗户边观察，发现是在两个推拉窗之间有块小木块。这怎么把小木块取出来呢？
学生很积极，有拿尺子的，有的拿小木棍的。可试了好一会儿，不是插不进去，就是插进去拨不出来。
时间一分一秒地过去，这样下去，就会影响第二节课。我走到窗户边，仔细看看，这小木块靠拨是出不来的。想到以前修窗户的工人师傅，把推拉窗取下来，问题就解决了。我走到阳台，让学生离开，双手抓住推拉窗的框，向上一提，一扇推拉窗出来了。有位学生迅速把那小木块拿出来，我也快速把推拉窗安上。学生们一阵欢呼，庆祝把窗户修好。
现在已过几个小时了，手上的红印还在。虽说手有些疼，但心里感到很欣慰。遇到危险时，老师应站在最前面。
遇到危险时，老师应站在最前面
遇到危险时，老师应站在最前面
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