回答：感谢“啃萝卜的高歌”邀请！
这个问题很有意思！题主是从父母的角度，还是在孩子的角度，抑或是从旁观者的角度来问出这个问题来的呢？其实无论是从哪个角度吧，咱们先来明确下，什么是“懒惰”的父母。
懒惰，是一个汉语词语，意思是偷懒；不喜欢费体力或脑力；不勤快。这个意思其实是从普通意义上来解释的。就是说，懒惰的人，是在体力或脑力劳动上偷懒，不喜欢花费精力去做事，而不是说这人是在所有的事情上都是偷懒的，都不愿意做的。即使是“好吃懒做”的人，也是“好吃”，“喜欢吃，愿意花力气吃”，只是他“懒得去做”。
如果父母是懒惰的话，不知道这个“懒惰”是指父母不喜欢或不愿意花费精力去做的事情到底是什么？如果是指父母不做家务的话，也许是他们工作太忙或其他原因；如果是指父母不工作的话，好象不太能确定这一点。如果父母不工作，那整个家庭怎么生存？如果懒惰是指父母不关心孩子的学习，也许是家长根本就不会管理和关心。总之，“懒惰”的家长，这一个词实在分析不出来家长的问题到底出在哪里。
如果只从泛泛的意思上来理解这句话，懒惰与勤劳相对应的话，那么懒惰的父母对孩子，特别是对于勤劳的孩子的成长来说，是一个不太顺利的环境。不过，孩子的成长受到多方面因素的影响：遗传、环境、主观能动性。遗传是孩子成长的生物基础，环境是孩子成长的客观条件，最后的主观能动性才最终决定了孩子自己的成长方向与成就大小。也就是说，孩子的遗传因素和环境因素都属于外部条件，只有他自己的主观能动性才是起决定性作用的因素，孩子最后的成就如何，也要看孩子自身性格和自我效能感的培养。
举个更通俗点的例子来说，就好象“逆境有利于成功”还是“逆境不利于成功”的辩论一样。无论顺境还是逆境，对于当事人来说都是外部的客观条件，至于最后是成功还是失败，还要看当事人自己的努力结果。有的人特别善于应对逆境，越挫越勇，最后走向成功，反而一顺境就容易出现骄傲自满甚至失败的情况；有的人特别善于利用顺境，一路顺风顺水，早早成就事业，反而遇到一点点挫折就从此一蹶不振，最后一败涂地。
同样，对于家庭教育来说，与其探讨父母的懒惰是否与孩子的勤劳有关，不如把更多的精力放在如何培养孩子自己的主动性、创造性、坚韧性，教导孩子如何应对多变的、复杂的环境，这样可能更有利于孩子的健康成长，也会让家庭拥有更轻松快乐的亲子关系。
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