《洋葱阅读法》 碎片阅读

在上一章中我们了解到阅读的本质是指，在可以利用的时间内，以自己可以理解的程度去阅读。

那么应用在碎片阅读里就可以理解为是，在碎片化的时间内，以碎片化的的理解去阅读碎片化的内容。用来阅读的时间是碎片化的，所阅读的读物也是碎片化的，相应的理解能力也是碎片化的理解。

其实我们应该都有过碎片阅读的体验。比如我们日常喜欢看的公众号文章，能够引发我们思考或是产生感想的影视剧，甚至是一张新颖有趣的图片，这些都是碎片化的阅读内容。

并且，我们很少会花大段的时间在这些内容上。一般都是在一些不太需要集中精神做事的时间间隙，也就是碎片时间里。

相信大家都有这样的体验，有时候看见很有共鸣的话题或观点，看见可能会对自己有用的知识点分享，看见自己感兴趣的内容，但由于当时没时间仔细阅读，就只能暂时先收藏起来，指望之后再抽出时间来仔细学习。可惜现实是，这些躺在收藏夹里的各类知识从被我们收藏的那天起，就再未被打开。没错，我们确实是在碎片化的时间里阅读了碎片化的内容，但却没有加以理解吸收。

《洋葱阅读法》里说：我们之所以常常觉得报了很多课程学习起来很累，却很少会花心思认真坚持，实际上是因为我们只知道把输入端变得越来越多，却忘记了如何去消化，而只有把这些内容真正消化掉，才会变成输出。

那么如何消化吸收这些碎片化的知识呢？首先，我们要理解碎片化阅读的核心是概念，所以你只需要学习一些概念，然后将它们进行组合就可以了。也就是说，碎片学习的本质是概念学习。

比如我们在谈论如何理解学习、阅读、教育、金钱、爱情等等抽象的概念时，会发现每个人对这些概念的理解都不一样。而这些差异也决定了我们在行动的时候，决策的时候也会出现截然不同的选择。

说到底，我们在碎片化的阅读中，要善于从这些读物中寻找到对我们有价值的概念，记住这些概念然后整合出其中的关联性，最终形成系统化的知识。

好，明白了概念知识是我们在做碎片阅读时要关注的核心要素，那么如何将这些概念变成系统化知识，转化成为自己的知识体系呢？

首先我们要明白知识体系指的是什么。比如我们阅读一本专业书，书中的目录就能完整的反映出这本书的结构，也就是这本书的知识体系是如何构建的。

现在我们再来看看如何通过碎片化阅读构建自己的知识体系。这个过程可以概括为三个步骤：提炼、链接、融合。

第一个步骤提炼指的是在阅读时，将那些对我们来说重要、有趣、有价值的概念提炼出来。学会提炼概念的技能之后，即便是一篇上千字的文章，对你而言有意义的也可能只是几句话而已。

第二个步骤链接指的是链接自己的经验。从大篇幅的信息里提炼出于我们有用的概念知识后要做的就是将这些知识与自己产生关联，带上自己的标签和说明，最终这些知识才能真正为我们所用。在阅读时，我们要时刻思考这些内容与我们有什么关系，是否贴近我们自身的经验，我们可以如何运用这些内容。

第三个步骤是融合，从我们已经提炼出的这些概念中，根据经验、思考，创造出属于自己的内容。当充分了解了这些概念知识后，我们就可以融入自身的案例。当概念知识积累到一定程度的时候，我们就可以随意组合这些知识了。

所以，碎片阅读实际上就是从零碎的信息中找到于我们有价值的内容，从中拆解、提炼出核心内容和知识体系，然后再经过加工、组合、创新变成我们自己的一个过程。