吴伯凡认知方法论——认知的断舍离
今日感悟两点:
一,在提高认知的路上,要不断的做减法。
二,有效的概念是一种有效的认知工具。
吴伯凡认知方法论——认知的断舍离 1,如果我们缺乏反省能力,认知升级的结果很可能是认知退化。 2,我们都期待自己是...
这是吴伯凡认知方法论第二模块——认知治理与智能能量管理中认知断舍离第2课,主题是认知的奥卡姆剃刀。奥卡姆剃刀原理,...
吴伯凡认知方法论——认知的断舍离 今日感悟两点: 一,在提高认知的路上,要不断的做减法。 二,有效的概念是一种有效...
听吴伯凡谈认知 跳出“伪”学习的认知困境 ——听吴伯凡谈认知有感 听了吴伯凡的《认知方法论》中...
整理出许多作品,断舍离大部分,感觉舒服多了!空杯心态学习,准备开始独立创作,题材为得到《吴伯凡的认知方法论》,学习...
一、你的大脑里有病毒接口吗? “伪科学”区别于等待被证伪的科学,以科学的面目传播一个谬误的概念,在生活中无处不在,...
跳出“伪”学习的认知困境 ——听吴伯凡谈认知有感 听了吴伯凡的《认知方法论》中的一些内容,...
原文:«吴伯凡 认知方法论»第10周复盘----“无中生有”的认知 见: 战友从6月8日开始写吴伯凡认知方法论的复...
吴伯凡认知方法论——存量与增量2 认知的四种特性 自从开始认真的写笔记,才注意到吴伯...
本文为学习笔记,内容原素材取自吴伯凡老师得到专栏《吴伯凡· 认知方法论》,此次学习的主题是“认知与范式” 1、做事...
本文标题:吴伯凡认知方法论——认知的断舍离2
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