课前准备
给全校的孩子们打印歌词，还get 到一个新技能！
因为昨天低段的孩子也是学习这首歌曲，一起全部准备了！
并和我班上的孩子说了这首歌的创作背景！（上次有幸听了叶子老师的课，了解了这首歌曲的创作背景）并引导孩子们可以把歌词装饰或者利用卡纸素描纸等做成贺卡，把学会的歌曲送给母亲作为母亲节特别的礼物！
因为我们的地域原因，孩子们都要周末才可以去街上准备卡纸等材料来完成！
用素描纸做的贺卡
孩子们创作的贺卡雏形
好事多磨
今天的课程，因为我同学的到来，第三节课，由同学帮我完成。孩子们每次都特别喜欢Make 的到来，今天又和他一起学习了英文歌。
因此第三节还没有下课，提前10分钟就去开电脑，竟然音乐教室的钥匙被另外的老师锁在里面了我又不会撬锁啊。只能等Make 老师下课才可以开始准备，等我打开电脑登录cc已经开始暖场视频了，刚好缘分屏幕就出现了我们的身影。那边我就叫学生找学校老师去撬锁，这边举手名额已满，孩子们说老师不要换教室，可是班上声音太小了，不适合上音乐课。后来孩子们说，老师你到这边放手，我们那边举手。好吧，看我们默契程度了。
运气比较好，举手成功，但是因为比较后，也没有能上麦成功。
双助学老师
今天我同学刚好有空来学校观摩我们的课程学习。第四节课，我们的助学老师有两位，不过因为我工作的原因，中间离开过几次，所以孩子们精彩的视频只拍了一个开头和一个结尾。
开篇
间隙拍照
孩子们丝毫没有因为我的离开而改变学习状态，满满的能量！
这是一首写给妈妈的歌，听着听着就有想流泪的冲动，我还是忍住了，我看有几个孩子可能有点想哭了，但是还是忍住了。
动情演唱
对妈妈的爱
一首互加原创歌曲，就是这样能感染到所有的人，我也是其中之一。
愿景
下周一我肯定可以听到很多孩子第一次给妈妈送上他们自己的母亲节礼物！期待！
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