1.我感觉排序题让每一组派一个学生代表上讲台去做的话，我感觉效率会很高。因为有紧迫感。
2.每天中午要布置阅读的任务，否则学生不看书。
3.讲卷子之前先让学生把卷子都拿出来，我先检查一遍。否则没有卷子的学生就只有耳朵听了。
4.中午调位置，今天竟然调了15分钟还没有弄完。因此，中午吃饭之前调位是最好的。
1.我感觉排序题让每一组派一个学生代表上讲台去做的话，我感觉效率会很高。因为有紧迫感。
2.每天中午要布置阅读的任务，否则学生不看书。
3.讲卷子之前先让学生把卷子都拿出来，我先检查一遍。否则没有卷子的学生就只有耳朵听了。
4.中午调位置，今天竟然调了15分钟还没有弄完。因此，中午吃饭之前调位是最好的。
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本文标题：复习课反思
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