今天看到一篇写得很好的周记，立马分享给了孩子的妈妈。写的是孩子的太公临终前交给她一个盒子，虽然剧情颇有戏剧效果，但我还是没有过多怀疑这是抄袭的结果，因为以往她的文章也是有这样的水平的。
等我拍照发给孩子的妈妈，我又喊了学生过来，准备跟她强调一下格式的问题。学生还没来，倒是妈妈的信息来了，她的回答让我有点诧异，“这是她写的吗？”怎么的，难道是我走眼了，家里并没有这么个太公？
我赶紧回复了她，“难道是抄的吗？”这可就打脸了，要是抄得连我都无法辨认，说不定以前的周记也都是抄来的。这位妈妈又赶紧回复我，“我因为工作原因很少检查她的作业，有时候感觉自己对她的关心太少了。 ”原来如此，只是因为不清楚孩子的水平。
不过很快，孩子妈一下解决了我的困惑，她直言不讳，告诉我她是孩子的后妈，四年前刚到这个家。这时，学生也过来了，我赶紧问了一下，这篇文章是不是自己写的，她肯定地回答道，“是呀。”
等她走后，孩子的后妈又跟我聊了会儿，说两个人的关系很好，周末回家都会分享各自的心得。这个内向有文采的女孩子遇到这样一位后妈，实在是一件幸事，以后，她的内心应该会存有更多美好，写出更细腻深刻的文字来吧。
而上次去家访时，见到的那位后妈显然没有这么幸运。她在这个学生7岁时来到家里，七八年的时间里，两个人住在同一个屋檐下，孩子却从来不跟她说话，也许是从小就缺乏母爱，这事也无法强求。我曾经告诉同样内向的这个学生，要尝试敞开心扉，去跟家里的阿姨交流，她却说不敢。“不敢，而不是‘不愿’，这已经是很好的征兆了。”当时我是这么告诉她的，不知道最近结果又是如何。
从言辞中，可以听出后来的这位妈妈心里的遗憾与抱怨，毕竟付出这么多年，孩子并没有很亲近她。
那些亲生的妈妈们呢？
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