第八章班会
正面管教方法是否有效，取决于大人在对待孩子时相互尊重的态度，以及对孩子的长期影响的关心。可以保证的是，那些体验到本书所列出的相互尊重的互动情形的孩子，就肯定能学会成为一个品行优良的人所应具备的自律、合作、负责、坚韧不拔、机智、善于解决问题，以及其他社会和人生技能。
有效班会的八大要素
1.围成一个圆圈2.练习致谢和感激3.设立一个议程4.培养沟通技巧5.懂懂得每个人都是一个独立的存在6.角色扮演和头脑风暴7.分辨人们之所以做一件事的四个理由8.专注于非惩罚性的解决方案
第八章班会
正面管教方法是否有效，取决于大人在对待孩子时相互尊重的态度，以及对孩子的长期影响的关心。可以保证的是，那些体验到本书所列出的相互尊重的互动情形的孩子，就肯定能学会成为一个品行优良的人所应具备的自律、合作、负责、坚韧不拔、机智、善于解决问题，以及其他社会和人生技能。
有效班会的八大要素
1.围成一个圆圈2.练习致谢和感激3.设立一个议程4.培养沟通技巧5.懂懂得每个人都是一个独立的存在6.角色扮演和头脑风暴7.分辨人们之所以做一件事的四个理由8.专注于非惩罚性的解决方案
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本文标题：正面管教22
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