暑期过完了,孩子进入大班,为了提前养成好习惯,我制定了计划,并马上付诸实施。记得教育家叶圣陶说过:教育的本质就是培养习惯。拉开孩子差距的,往往不是智商,而是从小养成的各种习惯。
一、制定计划
人生需要规划,有了规划也就有了目标,人生苦短,不浪费每一寸光阴。
针对本阶段孩子的特征,和两个孩子各自的性格特点,拟定了成长计划,做出相关表格,督促我和孩子一同去每日成长的每一步。一切清零,从头开始。
人生须规划(1day)——燕妮昨晚第一天实施,经典基本上就是我读,毕竟好久没有读了,要重拾兴趣还是需要一段时间的言传身教的。英语跟读还是挺喜欢,完成的不错。老大的计划算是完成了,催促他去睡觉,然后抱着老二回到客厅。这时间充实的,呵呵!
人生须规划(1day)——燕妮坐到客厅有点疲乏了,本能地摸到了电视遥控器。突然之间想到自律两个字。自律是养成好习惯的基石。别让孩子对看电视养成习惯,于是乎控制看电视的欲望,来讲绘本吧。这么小的孩子对什么都不抗拒,你给什么他就接受什么。想到此就不敢随心所欲了。手机基本上不看了,也没有时间看,其用途就是放放歌,等孩子睡下写写日记。
睡觉之前让两个孩子玩了一会。放首好听的歌,看孩子们再床上跟着优美的音乐跳舞,心里很满足。等他们一个个都睡着,摸出几双袜子,一个个套在脚上,再检查一遍四周,在他们此起披伏的鼾声中睡下。
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