小活动-中医巧手操:小手捧水浇小花(后溪、内关),虎口相撞十指交叉(合谷),拍拍手背打打拳击(三焦经、劳宫),抱抱自己谢谢大家(肩井)。每个动作敲击36下。

父母每日诵读。日积月累,逐渐内化。
复习提问:
要和善的同时而坚定
替孩子做孩子能做的事就是剥夺。你所有的控制下就是孩子缺乏安全感。
你应该培养孩子核心品质:习惯,人格修养……
积极地暂停有什么方法?
冷静角,选择轮。
认可并接纳自己的情绪时,积极地暂停马上就开始了。离开,转移。
惩罚会带来什么?
叛逆、抱怨、自卑(退缩,说谎或取悦)、怨恨。

我们怎样……
道歉,和好,聚焦问题的解决。
每个家长都不是完美的家长,因此要修复链接——道歉、拥抱,寻求解决问题的方法。
错误的教育不如不教育。
有理念没方法,有理念有方法,不能长期持续。
少说话,少动嘴,多动脑,用智慧。
只有让孩子舒服,才能接纳。
要允许孩子犯错误。推荐日本绘本《教室里允许犯错误》
新授:
正面管教一个重要工具——家庭会议:

思考:我们不愿意参加会议的原因。
只说缺点,布置任务,低效,没有良好期待……
不符合正面管教的五个标准。
家庭会议的目的:
1.解决问题。
2.家人的特殊时光。情感链接,仪式感……
3.训练孩子许多许多能力——品质和生活技能。
家庭会议:
所有人必须参加,10-20分钟,最多不超半小时。建议一周一次。可以视频会议。要有主持人,要有记录员,要有计时员。一周开一次,一年50回。
主持人谁都可以当。避免一言堂,计时员控制每人说话时间。
问题从哪来?从生活中来。准备小黑板,把问题写上去,或者把问题写张纸条,放在箱子里。每次解决一个问题,最多不超三个。
陈述事实而不指向某个人。尊重的。
开家庭会议的程序:
第一步:互相致谢,爸爸要感谢妈妈和孩子,孩子要感谢爸爸妈妈,妈妈要感谢爸爸和孩子。有几个感谢几个。要说实质的优点。(可以设立发言的权利棒、球啥的,轮流发言。)
第二步:我们遇到问题的时候通常的解决方式是什么?有没有其他解决方法。
第三步:头脑风暴——不互相批判,不批评,不指责,共同梳理一个最好的不伤害他人的方法。下周实践一周。
第四步:预计下周的计划和安排。有规律有条理。
第五步:家庭的娱乐时光美食或玩。(一定在一起吃,玩。)
仔细去体会是否符合正面管教的五个标准。
活动实践:五个人一组,商量演示家庭会议的过程。
问题梳理较难,如果问题太大就聚焦成小问题。问题一定要少。就一个。把问题转移成不是批判会的问题。忌讳开成批斗会。
好处是他(她)要是说出来,就会在上一周关注对方。
刚开始要问题小,少,越简单,越直接,越有利执行。最优化,投票,举手、抓阄。
在记录本是做标记。下一周去执行。
范围扩大,所有人要遵守。慎用小奖励。
一切的改变都是从不舒服开始。
家庭会议的奥妙就是美美哒开始,美美哒结束。
不要企望开家庭会议一定好使。问题出现反复,不解决,就给我们重新纠正开始的机会。再讨论,拿出新方案。不要聚焦在问题解决上。
在这个过程中,孩子学到了什么?
尊重,感恩,自律,对工作有计划性,善于倾听。

避免家庭会议变成家长说教控制的平台。关注尊重和解决的方案,4周岁以下不要参加。给孩子机会。
工具卡:鼓励和表扬


感受:
全是100分,好好奖励你。你完全按照我说的做的,我真高兴。你真是个好孩子。我喜欢你这样做。(有条件的爱)
你很努力,这是你应得的收获,你一定相信你自己的判断,无论怎样我都爱你。
尊重+相信=接纳
还有一种是物质的奖励。

千万不要升级到“顶嘴”的地步。
体验“掌中大脑”
不同说话方式不同的感受。
孩子:“你为什么让我这么做?”
意识是先于行动的。
无条件的爱不是放纵,不是纵容。而是和善而坚定。
尊重孩子,同时要尊重自己和尊重环境的需要。
尊重到合作。
磨蹭——
1.磨蹭就不是好孩子,就开始说教,训斥……
2.你今天哪里不舒服了吗?开始链接……
无条件的爱一定是有规矩的养育。
总结:
家庭会议。重点在家人和谐相处的开始。
切不可成为批判大会。
确立问题,我们下周开始积极地尝试。三个角色每人都要尝试。
鼓励不是表扬。
赞扬一定要少用。
最终我们的目标是下图。

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