开学季,县教委关工委组织“品读经典 名著赏析”活动,我们接到通知,积极备战参加结果获得一等奖的佳绩。我们所在的校园情景剧社团以此荣获县优秀社团。
这是我联想到:2016年通过学校下发了一个举办《综合实践活动》评选的通知。可是,当时真的不知道综合实践活动具体怎么操作,于是跟校团委刘书记一起查资料,搞活动,组材料,填表上报。
可喜,评委同志看好,因此获得县,市,《综合实践活动》优秀案例。2018年被推荐参评《综合实践优秀成果》,结果荣获省一等奖。
这就告诉我们平时积极准备,一有机会就可以顺势而上,荣誉也就顺其自然,水到渠成了。
在抓住机会的同时,还需要平时积极练兵,精心准备。我深信机会总是垂青有准备的人。
当初,我成立校园情景剧社团,很多同志不明白,认为我这样一把年纪还瞎折腾什么?尤其,社团对我有什么用?
可是,我认定这是充实自己,提升学生,增加学生综合素养,提高课堂效率的有效手段,做到课堂教学与社团活动相辅相成。也就是根据教学进度,让学生编排演历史情景剧,把枯燥的历史变成生动的看得见,能感知的活动。这也是教学研究的一个探索。
就是我负责的校园情景剧社团,贵在坚持的活动,所以在连续两届历史活动中成功上演,成为活动观众期待的节目,尤其值得一提的是在我们学校承办的《我们的传统节日—端午》成功上演了历史情景剧《屈原》,深受领导好评,从而提升了我们情景剧的声誉,引起了学校领导老师对我们的重视。
我也已组建校园情景剧为依托,参加慰问敬老院老人,献爱心活动,培养了社团成员的社会责任感。
在今年冬季我又以历史情景剧为题,写下《对历史情景剧的思考》论文一片。
学校也以此把参加《旅行研学》的唯一活动指导师给了我。
我成立《校园情景剧社团》更重要的是心灵的愉悦,情感的升华,生活的充实。尤其,看到参加表演得学生兴奋激动的心情,健康成长的精神状态,就有一股暖流从心底留出,这是抽摸大奖也难以相比的!感激领导支持,同事配合,学生参与!
行走路上有艰辛,但收获的是成长的快乐!
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