教育~孩子的学习：辛苦与痛苦

教育~孩子的学习：辛苦与痛苦

 你好，今天写一点关于孩子教育的问题。现在孩子每天都学很多内容，课程有的排的很紧张，也有的进行放养，但究竟怎样的安排才是适合孩子最好的学习呢？

吴军老师在美国《硅谷来信》里曾经谈到过关于这方面的问题。记者就问过他，“有一段时间大家一直在提倡快乐教育”，比如下午三点多放学孩子们就开心的玩。而实际上，国外上层社会家庭里的孩子非常辛苦，放学也要上各种辅导班，非常拼的学习，也是担心底层人士的孩子追赶超越。西方教育实际上通过一个宽松的过程，偷偷完成了社会的分层。所以不要盲目追求所谓的“快乐教育“，还是要辛苦的学一阵才能有好的效果的。

 读书其实是一件辛苦的事，但是辛苦的学和被逼着学习是两码事。孩子可能很辛苦，但是并不是痛苦。如果感到痛苦就不要学了。如果逼着孩子进行痛苦的学习，看似很成功，最终也成为不了一流的人才。我记得美国有一个例子，他从小开始学习音乐就被逼着，学到了家喻户晓，但是在专业圈层内对他的评价并不高。

 虽然还不是为人父母，孩子有时候会不听话，但是我觉得要尽一切避免发火，但也不是完全不发火，那是为了孩子记住这是很危险的行为。不要逼着孩子去做任何事情，这会适得其反。多花时间陪伴，前提是需要给孩子做榜样。

 有人说，我每天事情很多，没有时间培孩子，那我说你忙的为的是什么?给陪孩子的时间计划出来，多和他们说话，一起旅行，开拓见闻。对于女孩子来说爸爸是给她存在的安全感，这一点母亲是不容易做到的。

 关于学区房的问题，简单综合一下观点，孩子最重要的是感受幸福的能力，成为一个身心上健全的人，正因为我还不够(其实每个人多少都有点那么一点)，也感受到需要这样的培养，人一出生什么都是新的，包括心理成长，我们很多人走出去都回不来了，而教育也许让我们重新认识世界比较好的方式，走出去后还不能忘记伊始的初心。吴军老师也说教育是激发孩子的好奇心，这一点也是很重要的，对一个个事物感兴趣，知道它们的原理所在也是理解这个世界很好的方法。

 当然，对于一个孩子的天赋，需要不断的尝试才能发现。