幼儿趣事二三

作者: 绿水情绪疗愈 | 来源:发表于2018-02-07 23:20 被阅读16次

2018年2月7日  星期三  天气大雪

妹妹发烧已经能够控制了,我休息的好了,心情也好了很多,于是发现了很多可爱的瞬间,特此记录。

场景一

2岁5个月的妹妹

姥姥问:你把姥爷的手电筒放哪里了?

妹妹:怪物拿走了!(一脸的认真和着急)

姥姥:咱家没有怪物。

妹妹:有~,有~。(声音拖长拐弯的强调确实有。)

过会儿,姥姥又问:早晨姨妈给你的火腿肠没吃完放哪里了?

妹妹:怪物拿走了!(又是一脸认真和着急)

姥姥:你是不是放床上了?去拿过来。

往常她会去找,现在她确信被怪物拿走了,所以她只是朝卧室看了一眼,就确定的回复姥姥:叫怪物拿走了!

她不打算去找,看卧室的眼神就好像怪物在里面一样。

化妆,从娃娃抓起

场景二

我为了能安静学英语,就把我的镇宅之宝拿出来。

给我的脸上化成猴屁股,又给毛绒玩具和芭比娃娃化。

我发现妹妹跟我说话的时候嘴巴不敢闭上,细看一下,擦了口红。

昨天我第一次拿出来供她们消遣,妹妹就急不可耐的擦口红,趁我不注意,偷偷舔了嘴巴,快舔干净了我才发现。我一边用湿巾擦,一边吓唬她:口红有毒,大人擦了口红吃饭时也要用纸巾擦掉才能再吃饭的,口红不能吃,擦了口红就不能舔嘴巴了。

所以她记住了,自己悄悄擦了口红,说话都不敢碰嘴皮了。我心里觉得真有意思,真好玩,但是面上很平静。

一边擦着又把昨晚的话重复一遍。

这时姐姐说:我帮你画口红吧。

我说:不画了。

这件事情过去之后,妹妹跟我说了很长一段话。

妹妹:生气了,哼!(两手叉腰,撅着嘴)

我:怎么生气了?发生了什么事?

妹妹:草莓(妹妹自己的名字)画口红,妈妈给草莓擦,姐姐说帮草莓擦,妈妈说不行,生气了。

我:谁生气了?你?还是姐姐?

妹妹:姐姐生气了!哼!(又学一遍生气的样子)

姐姐在床上玩芭比娃娃,立刻反驳:谁生气了!我才没有生气!

妹妹立刻把姐姐的语气和神态学过来:我才没有生气!(绝对是反讽)

姐姐不服,又说一遍。

妹妹又学姐姐,反讽一遍。

然后姐姐真的生气了。

场景三

下班的公交车上,姥姥打电话给我,说草莓想你了。

草莓马上说:妈妈,想你了。

我:宝贝,我也想你。(心里一股柔情泛上来)

草莓:妈妈什么时候回来?

我:妈妈还有一站路,就快到家了。

草莓:妈妈,雪好大,怎么回来?

我:妈妈走回去呀!很快啊!不说了要下车了。

雪还在下,连续一周了,地上厚厚的,深一脚浅一脚。

到家开门,宝贝们都来迎接我。好感动,想哭。

草莓:妈妈,手机呢?我的小青蛙回来没?

姐姐:我也想我的小青蛙了,妈妈怎么还不来。

敢情这俩家伙更加想念的是小青蛙呀!

(前几天宝宝发烧,老是烦躁,想尽了办法安抚,最后小青蛙也贡献出来,成了她的小青蛙。姐姐也央求她妈妈下载了一个青蛙。姐俩每天一起看青蛙,昨天妹妹的青蛙出门旅行了,串门的蜗牛也回家了,此时姐姐大喊:我家也有蜗牛来串门了!妹妹登时大哭,边哭边喊:蜗牛没有了!好一个伤心!姥姥一旁道:你再给她弄一个。呃,这个,臣妾做不到啊!)

(原创)

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网友评论

  • 绿水情绪疗愈:场景二,之所以记录,是因为,1,妹妹会说一句完整的主谓宾的话,但是逻辑关系的三四句话组成的一个故事才刚开始练习,所以觉得有趣。2,她会观察到姐姐稍瞬即逝的失望表情,并且和我分享。3,她用模仿姐姐的话,表情,语气来表达对姐姐的质疑和反对,都是思维发育的新高度啊。

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