子涛小学五年级毕业，初中的大门都没有进过。当年，他小学升初中没有考上，从此再也没有踏过校门。子涛兄弟姐妹四个，只有妹妹初中毕业。父亲给他讲，认识几个字会算个账就行了，上多了学没有用，村里有几个上学出来的？你不是那块料，上也是白上，还不如在家里帮父母干点活了。所以，上学不上学无所谓的认知，就此烙在了子涛的心里。
所以对于两个孩子的教育，子涛并不上心。媳妇惠林初中毕业，比子涛文化水平高些，但是对于如何教育两个子女，她比子涛更重视些。但是，惠林重男轻女，对儿子是百般的娇惯，十分的溺爱。睿睿向惠林要钱要东西，惠林只要能办到的，就一定会满足儿子的，几乎没有拒绝过。子涛有时劝惠林，不要太娇惯儿子了，但是惠林听不进去，依然我行我素。惠林总是说，我们俩年纪大了，儿子就是咱们的依靠，女儿嫁出去了，为别人养儿育女去了，别想着让女儿为咱养老。
由于子涛常年外出打工，两个孩子大大小小的事，就交给惠林一个人打理了。睿睿在村里上小学后，经常和几个同学一块逃课，跑出去完，经常抄别人的作业，有时不写作业。所以，睿睿的学习成绩一直是班里的中下等。几乎每学期，班主任见到惠林，总要说说睿睿学习的事，要家长积极配合学校教导孩子，督促检查孩子的作业完成情况。对于儿子的学习，惠林也是恨铁不成钢，但她除了对儿子狠狠地吵骂几句之外，她也讲不出更多的道理来，更不舍得打孩子一巴掌。小学三年级的数学题，连自己都做不出来，她如何去辅导儿子呢。她没有好办法让儿子学得更好，只有靠儿子个人的悟性和努力了。所以，儿子睿睿的学习，从小学到初中，一直到高中，都是自己一路混过来的，直到上高二时因和同学打架，被学校开除。
无心插柳柳成荫。对于女儿晓晴，惠林却不像对儿子那样宠爱。对于女儿的要求，惠林甚至还没有子涛大方。所以，有时候，晓晴感觉到给妈妈要求有难度时，就给爸爸说，爸爸总是尽量地满足她。晓晴上学却很上心，自小学到现在的高二，一直是班里的尖子生。
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