今天语音练习换了一种玩法。
从评判到需要。
流程:
1说出一个评判,可以是对自己,也可以是对别人。
2我不想要什么?
我不喜欢什么?
3我想要什么?我喜欢什么?
4如果得到了自己需想要的,会满足我什么样的需要?
在练习开始之前,瑞英和艳琴先演示了一遍,我不知道为什么,自己没有听进去,她们说完了,我感觉没有听到她们说的细节。
在分组练习的时候,我和小欣一组,流程知道了,具体的挖掘深层需要这一步没有掌握。
开始我自己就有点想不起来,就让小欣先说一个评判。
1她说:我的科长很能装。
2我问:你不想要什么?
1我不想她这样能装。
2你想要什么?
1我想要她能表里如一。
2得到了你想要的,会满足你什么样的需要呢?
1会满足工作中相互认可的需要。
我应该继续深挖,你为什么不喜欢她装呢?
多问几个为什么,就容易深入了解自己不想要什么,和想要什么了 。
深挖需要多追问几个为什么。
语音练习思考:
语音练习
从评判找需要,说出自己不想要什么,和想要什么,在说不想要的和想要的时候,充分表达,多说,多练,找到和自己连接的感觉,看看满足了自己什么样的需要,练习找需要是一个探索的过程。
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