昨天学生娃儿常规性的犯错了（迟到），为了让他们对这事抱有认真负责的态度——守时，我采取了一个措施，学生犯错，老师接受处罚。
我感到愧疚，当了快半学期的班主任，我反思了一下，对你们的教导还有欠缺的地方，你们的不守时，不负责任就是我不守时不负责任，我愿接受处罚。
刚好有5个学生犯错，我每人做七个俯卧撑，总共35个。我做到30个时心里那个后悔呀，自己怎么这么蠢说这么多，胳膊自己在打抖抖，仿佛在嘲笑自己的不自量力，我知道这个时候千万不能丢分的，没办法，下面五十几号人头正在看着我，肯定会想：这老师吹牛，身体素质好差，35个俯卧撑都做不了。。。。耳边仿佛已经看到了我坚持不下去的场面，我这老脸搁不下去。
我的动作变得缓慢，也许学生的心也安静了下来，思考着我这样做的意义，我允许学生犯错，但不允许接二连三不思悔改的犯错，犯了错就要接受处罚，这是我建立的游戏规则，我都要遵从没有特殊。
说大实话，做不起，最后这几个差点把老命都丢了的感觉，最后咬牙坚持下来了（连续不间断的30个的做法谁也着不住）。慢慢起来，缓缓在讲台上，拿起衣服，环视了一圈开口到：我的要求很简单，诚实守信是我们做人的底线，不管现在还是将来，请大家谨记，我们一起共勉。（有的学生在说对不起，有的在哭，有的低下了头，我想我上的这一课是有意义的，不是么？至少有人触动了）
还好当初没说每人做十个，五十个！我自己想想都可怕，真的是没有脸面见江东父老。现在码这些字时胳膊时时的传来无力感，着实让人无奈又欣慰，心里又有一丝尴尬，要是学生知道了我在做俯卧撑时的想法，哎！我这张帅气的脸还不知道在哪里揣了，哈哈哈哈!
生活总会给你的预想来一刀，让我们认清现实。这也挺好，至少我是乐着接受它的教导。
数学老师的鞭策
你帮我
我帮你
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