中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1127天，咨询第354次，“悦”读打卡第801天，中原焦点百日读书打卡第167天，语言基本功练习第405天（2022.10.2)《焦点解决短期治疗的反思与应用（十七）——化冰三尺非一日之热》
1.心理辅导是一个过程，效果并非立竿见影。孩子行为问题的形成非一日之寒，化冰三尺也非一日之热。心理辅导需要时间，需要次数，持续辅导必不可少。
2.咨询目标的特征：正向所欲，具体可行。探讨有助于孩子实现正向目标的资源例外，能够提升孩子的自尊，愿意主动改变的动力。
3.顿悟不一定带来行动，但行动一定会带来顿悟，多鼓励孩子试试看。当孩子变好时引导：你是如何做到的？当孩子没变化时引导：你是如何做到没有让事情进一步恶化？当孩子更糟糕引导：在这么糟糕艰难的情况下，你是如何照顾好自己的？
4.当心理辅导停滞不前的时候引导：对你来说，这次辅导的进展如何？我们要继续围绕这个话题，还是你对……更感兴趣？我们谈论什么，会更加帮助到你？有什么问题是你想问我，而我却没有问到的？在1~10分的量尺上,1分代表这次辅导没有任何帮助,10分代表帮助很大，这次咨询的得分处于什么位置？如果这次辅导的分数提高1分，我需要做些什么？你需要这些什么？
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