下午在书店翻到一本书，《致教育者》。后缀一句话：不忘初心，让教育回家。翻看到的内容，大致讲的是校园的文化，宿舍文化、教室文化、卫生间文化等。来不及细看，但颇有感触。联想到目前我所在的葡萄酒行业，各种葡萄酒的认证考试应接不暇。葡萄酒教育，教的什么，育的什么？
昨晚，跟一个简书上认识的朋友聊天，她最近在准备某个认证的考试。她之前想要学习葡萄酒，完全是出于兴趣，看到之前不了解的葡萄酒知识，一下子打开了好奇心，自觉有趣。闲暇时间，也乐得与朋友喝点小酒，享受生活，侃天扯地，乐的自在。可是想到9月底的考试里，有一门盲品考试，就疯的抓狂，不禁感叹一句：带有目的性的去学和当初为了兴趣去学，完全是两码事。
所以，回归到前面的问题上，葡萄酒教育的初心和接受葡萄酒教育者的初心，到底是什么。
在这之前，我对葡萄酒培训考证是排斥的。自觉在宁夏大学葡萄酒学院接受了4年的葡萄酒专业教育，从知识储备的角度考虑，再去考取某个成本不菲的证书，感觉跟重头再来一样，浪费我的精力和时间。但从将来的职业发展上，出于一个功利的心态，我还是选择了去学习、考证。在接下来的职业生涯里，在跟一些爱好者沟通交流的时候，也会去和大家聊这个话题。采访下来的结果，一个是出于兴趣，另一个是出于对职业的考虑。
但回过头来想一想，不论是出于兴趣，还是抱着功利心态，学习一门课程，这本身对自己来说，又有什么坏处呢？唯一的坏处就是，“功利”这个词所带给我们的理解，永不及“兴趣”来的单纯、纯粹。
可是，为自己考虑，通过这个机会，多学一点，多认识一些朋友，让自己活的更有趣一些，这样又有什么错。错的可能是吃不着葡萄说葡萄酸的那群人，不希望你过得比自己好。所以，潜意识里的我们会给自己或者是旁人给我们贴上标签——功利。
功利没什么不好，学到了东西充实了自己，拓宽了自己的路，并没有对这个社会和他人造成伤害。所以，以后再也不会去跟大家探讨这个愚蠢的问题，到底为什么学习葡萄酒知识。因为这是一种需要。这便是接受葡萄酒教育者的初心。
话锋疾转，那提供葡萄酒教育者的初心是什么？
往高大上的说，提升人们对葡萄酒的理解，促进市场经济发展，简单直白的说，就是为了商业化——赚钱。
可商业化，又有什么毛病呢？有！这就违背了教育的初心？不见得！以葡萄酒教育为例，提供者固然有盈利的心态，但这是市场化发展的必然，否则经济无法推动。盈利是市场化、商业化固有的属性，没有利润，所有项目是难以推进发展的，何必非得矛盾的去较那个改变不了的真。对于体验者，过程才是最重要的！
教育的初心是传道授业，答疑解惑，教书育人。不论是哪个行业的教育，都有其职业道德的约束和专业知识的传授。当今葡萄酒教育行业，各种各样的培训认证层出不穷，竞争者都在努力的致力于打造一个良好的葡萄酒文化氛围，提升消费者的体验，但也不乏在教育质量上打折扣的机构。随着葡萄酒教育市场的逐渐成熟，总有一批机构会倒在历史发展的浪潮中。
所以，回归到主题上，葡萄酒的考试学还是不学？笔者建议，还是根据个人需要，有选择的甄别，有必要的可以去学，对自己没什么帮助的，不必浪费时间在这上面。
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