（文字来源于老约翰，本人整理，请勿转载）
本周《打开绘本的任意门》的分享开始，本系列的分享旨在通过对绘本构成的全面分析，带大家对构成绘本的各个部分有一个整体的认知，同时看到其中蕴藏的意义和意趣，不仅有助于从各个角度进入，更好地阅读一本绘本，而且也有助于开拓阅读的方法
今天分享《传统绘本如何读出现代童趣？》
传统绘本如何读，孩子更爱听？
接下来我会从传统节日有关的绘本开始今天的分享
一、生肖类绘本
来历篇：
《十二生肖的故事》
《传统绘本如何读出现代童趣？》
故事篇：
《传统绘本如何读出现代童趣？》
本系列由剪纸艺术家任凭、于平夫妇每年制作一册，至今已有10年，《鸡年的礼物》是第10本
二、年的传说
《斗年兽》
《传统绘本如何读出现代童趣？》
三、传统文化、习俗类
《北京的春节》
《传统绘本如何读出现代童趣？》
《中国记忆传统节日图画书》
《传统绘本如何读出现代童趣？》
《中国传统节日故事》
《传统绘本如何读出现代童趣？》
《过年啦》
《传统绘本如何读出现代童趣？》
四、春节相关
《传统绘本如何读出现代童趣？》
《传统绘本如何读出现代童趣？》
《传统绘本如何读出现代童趣？》
以上绘本来自熊亮中国绘本系列
《传统绘本如何读出现代童趣？》
五、最为人熟知的春节绘本
《团圆》
《传统绘本如何读出现代童趣？》
传统绘本如何读，孩子更爱听？
对于传统主题的绘本，大家最深的体会恐怕就是又爱又恨，作为家长，我们希望孩子能够吸收传统文化中的精华，不要成为“有知识没文化”的一代人，所以我们希望从小给他们读读传统主题的绘本，了解我们祖先曾创造的文明。但另一方面，那些听起来“老掉牙”的故事，很多时候孩子并不爱听。
下面我们就来分享几个让孩子爱上传统故事的小秘诀：
1、先口述，再读绘本：
传统故事最适合的讲述方式是口口相传而不是拿着书来照本宣科。大家一定还记得一些小时候听爷爷奶奶讲的那些神神怪怪的故事。我们可以先自己读读绘本，把故事变成自己的语言，睡前或者和孩子一起散步等轻松愉悦的时间讲给孩子听，激发孩子的兴趣，再读绘本时，孩子没有陌生的隔离感，接受程度自然也就高了。
2、从孩子熟悉或感兴趣的角度切入：
比如十二生肖的故事，可以通过故事让孩子了解十二生肖的和来历和排序。孩子们大都知道自己和家人的属相，但对属相的来历知道的就不多了，从孩子和家人的属相说起，让孩子有兴趣了解十二生肖为什么是这样的排序呢？知道来历后，可以让孩子像唱童谣般地记住“鼠年虎兔，龙蛇马羊，猴鸡狗猪”的排序。大一点的孩子，还可以试着根据十二生肖的属相，来估算一下家人多少岁，比如宝宝今年10岁，属狗，阿姨家的姐姐也属狗，她今年多少岁呢？引导孩子根据属相和目测此人的大概年龄区间来推算岁数。
3、除了读故事，还可以做一做，玩一玩：
传统节日大多有一些传统的习俗，习俗又大多跟孩子们最感兴趣的“吃”和“玩”相关。比如马上就很快就要到来的腊八节，你既可以和孩子一起泡腊八蒜（绘本《这就是二十四节气．冬》中有关于泡腊八蒜的情节），还可以跟孩子一起煮腊八粥（上面推荐的两套传统节日绘本中都有相关故事。看着白白的蒜在浸泡中慢慢变绿，是一个很奇妙的过程，顺便还可以再读一本绘本来了解一下这是为什么：《微生物，看不见的魔术师》），元宵节的时候跟孩子一起做做小灯笼。这些活动，不仅会激发孩子了解传统文化的兴趣，也是根植于生活品阅读的很好尝试。
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