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说服第六讲:激励 - 草稿

说服第六讲:激励 - 草稿

作者: 武海娴 | 来源:发表于2022-02-16 19:20 被阅读0次

    激励,是面对顺从观众转化为支持观众的转化

          激励,是面对顺从观众转化为投入观众的方法。在激励中上价值如同六层次当中上三层赋能一样。快开学了,和孩子做了一下新学期的学习规画。针对孩子物理学科不理想这种现象,我从身份,信念和系统方面,和孩子一起讨论。梳理的过程,孩子非常自信的说,我是一个不屈不挠的学习者,面对暂时物理成绩的不理想,他会想各种方法,采取合理行动,在这学期结束后,物理成绩将会大幅度的提升。这样的话,不仅提升了班级的均分,而且会给老师和家庭带来快乐,他的学习成绩也会影响到班级的同学,给成绩不如意的同学带来信心。因此,在以后和孩子以及和班里的同学交流时,一定要好好运用上价值,这种说服方法。

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