
第二十天反思:
今天给孩子开了个班会,回来一直在反思,上学的最终目的是什么?
我是遵从内心还是随众呢?
好矛盾,纠结中……

第二十一天反思:
1.我为什么很焦虑?
每到孩子开学,我会到孩子学校门口买文具,会碰到孩子班里的家长们,班主任会开班会,大家讨论的都是给孩子报什么辅导班呀?哪个辅导班的老师好啊?小升初怎么办啊?怎么对付孩子学习中的问题啊?我一听就觉得孩子学习成绩的事是天大的事,开始焦虑!
2.如何消除焦虑呢?
从众心理,好像进入一个漩涡般的圈子里,不由得我清醒,可怕的中国教育怪圈,孩子的童年只有在各种辅导班之间来回奔波,哪有时间玩?对比一下我的做法:我对孩子的教育很用心,以鼓励,赏识为主,让孩子学的知识都是以生活化的方式渗入,教育教育,除了补课,我倒是做到了,可偏偏其他家长们和老师比的都是报的辅导班,我一比就觉得孩子处于劣势!
3我应该做什么?
我得坚守我的教育理念,不陷入畸形的教育漩涡,小升初得积极准备,但方式得巧妙,成绩提高的事放在孩子上课的专注力和效率和孩子自己的思考能力上!其他,我依旧我行我素!
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