今天下午儿子让我帮他听读课文,为了配合儿子完成学校的作业,我随即就拿过来儿子的语文书认真翻看。我赶紧问儿子到底听读哪篇文章呢?儿子没有啃声,只是用手指了指书上的文章,我一看原来是朱自清著名的散文—《匆匆》。我双手拿着书坐在椅子上,儿子端端正正站在我前面,开始背读这篇生动形象思想深刻的经典散文。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他 们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
趁着陪儿子听读《匆匆》这篇文章,我也仔细重读了好几遍,我也回想起了自己上学时第一次读到这篇文章的感触。儿子从头到尾给我背了一遍,除了中间有两次短暂停顿外,其他地方都背得很熟练。背完后,我告诉儿子,经典文章不光要死记硬背,更重要的是要弄清读懂文章的思想涵义。儿子用奇怪的眼神盯着我,随即说:“爸爸,怎么时间过得这么快啊,如果时间能停留在过年的时候就好了。爸爸,哎,周末过得也太快了吧,我马上就得去学校了。爸爸,我们每天上课下课也是匆匆而过啊,原来我们上课时,时间从我们教室窗外擦肩而过了,我们下课时,时间就从我们的喜乐玩耍中悄悄流逝了,我们晚上睡觉时,时间就从我们的梦乡中无声无息的溜走了”!
我听完儿子的一番诉说后,心里觉得儿子确实是长大了。我和儿子都在朱自清老先生的《匆匆》中,感受到了时间的飞速流逝、日子的转瞬飘渺、岁月的匆匆而过!
网友评论