【原创/问答】三岁孩子一个天学习十几个小时，有效果吗？

孩子不是学习的机器，每天安排十几个小时的学习也不见得会有显著的效果。曾经在一个宝妈群里，有个妈妈说出一件令人诧异的事情:

她隔壁邻居家，半夜两点传出训斥小孩的声音，还夹杂着类似“你怎么这么笨，不看完不许睡觉”之类的话。第二天这个宝妈询问了邻居，原来邻居家孩子他爸爸得知小区有个三岁孩子会唱几十首英文儿歌，会背一百多首古诗，还会自己逐页指读绘本。这个爸爸知道了，一想到自家孩子连十个数字都还不会，便开始焦虑了，暴躁了……然后让他家的孩子开始看书，从白天看到晚上，从晚上看到夜里……

孩子明明都哈欠连天，双眼无神，就想好好睡觉，可是家长的急功近利却生生的让孩子硬扛。孩子小，不知道反抗。大了呢？这样强迫并且不科学的作息和学习，只会让孩子对学习产生反感。

【原创/问答】三岁孩子一个天学习十几个小时，有效果吗？

让孩子每天学习十几个小时，往往可能会出现反效果，而且最可怕的在于，不利于孩子身心健康，即使成绩有所提高，取得一时的成果，后期也会遇到各类问题。

试着站在孩子的角度想一想:

一天有24小时，让孩子学习十几个小时，那除去睡觉9小时外，只剩1-3小时时间了，而这1-3小时孩子还得吃饭，上厕所和处理日常其他事项。如果真这样学习，也就是说，要不牺牲部分睡觉时间，要不孩子除了学习外，其他任何事情都由家人包办，而且无任何户外其他活动。

这样安排显然是不合理的。

既然这么，那么应该怎么学？怎样学能够提升效率？

第一，提升学习的方法有很多，但提到效率，肯定首先想到的是时间。在时间管理方面非常推荐“番茄学习法”。即以25分钟为一个单位，专注学习，然后休息5分钟，再继续学习25分钟，相关具体的可以看一下相关书籍，如《番茄工作法图解》。

第二，尽量让孩子主动学习，不要一味的以大人的要求为导向。学习需要结合兴趣，抓住重点，同时必须劳逸结合，停下来休息休息也是为了更有效的去学。

总之，学习的时长绝对不是取得学习成果的最关键因素，时间一味的延长而不顾及孩子承受能力，只会适得其反，我们应该适度学习，劳逸结合，从而提高效率！

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