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确定你看懂了“3年6分钟暖哭所有人”动画里的育儿经?

确定你看懂了“3年6分钟暖哭所有人”动画里的育儿经?

作者: 正好学拼读 | 来源:发表于2017-07-20 16:05 被阅读32次

    特约作者介绍:

    (根据讲座录音整理,略作修改。适合3-12岁宝贝家长。字数3,700,阅读约需要6分钟)

    去年12月份,《视觉志》一篇“这部用3年时间做成的6分钟动画,暖哭了所有人”的文章刷爆了朋友圈。这是Pixel2016动画长片《海底总动员2》的前贴片。很多妈妈看完感动的同时,却忽略了里面的育儿经。

    有一种遗憾,叫“买椟还珠”。亲,你确定看懂了动画里面的育儿经吗?没有哪个妈妈不重视孩子的学习,那么认为宝贝已经做好学校集体生活准备的家长,请举下手。为什么不敢举了呢?

    说到重视学习,就不能不提一个人——东方“神童”魏永康。

    大家猜猜他在你们宝贝这个年龄的时候,上几年级?

    魏永康两岁的时候,就已经认识上千汉字,四岁完成初中课程,八岁进入县重点高中,13岁以602分的高分考入湘潭大学物理系,17岁以总分第二的成绩考进中国科学院高能物理所,硕博连读。大家猜一猜,现在魏永康在哪里?很遗憾,他没能成为科学家,他在中科院第三年,因为生活自理能力太差,被中科院劝退回家。

    从神童跌落到退学,是不是很可惜!那么大家想想,原因在哪里?是智商低吗?神童的智商肯定是超常的嘛!是情商低吗?

    我们说,孩子的问题,其实都是谁的问题?老师?不是。有句话怎么说的:家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。你不能说魏永康不会学习,如果他不会学习,他不可能17岁就上中科院读博士。但是,你不会说魏永康成功,因为他不但生活自理能力差,人际交往能力也差。

    他退学后走失过一段时间,后来求学和工作的路也是坎坷崎岖。他留给他妈妈一封信,信里说,“我恨她,不是因为她从小的培养,我不会退学。”这个她是女她,指的就是她妈妈。魏永康退学,其实是最基本的学习生活能力出了问题!

    他妈妈从小就是对他无微不至地关心。只要学习好,什么事都不要你管。结果就是给孩子一种信息:孩子,你永远没错!你永远是对的,错的都是别人!孩子,你不需要负责任!这样的家庭教育,缺少了一种观念,叫普世观念,普世价值(普通的普,世界的世)缺少了平常心,平等心。

    有一种伤害,叫无微不至!大家同意吗?同意的话,给自己点个赞!

    就像动画片里的小矶鹬,从小习惯于衣来伸手,饭来张口。然而,他的妈妈在觅食的季节,果断地培养他自理的能力,自己解决吃饭问题。这就是第一点:

    自  理

    请麻麻们对照检查一下,下面十件事,宝贝是否已经能够独立完成:

    吃喝拉撒睡,穿脱鞋衣帽,洗脸刷牙洗脚,收拾书包存放玩具,简单家务,正常交友与集体生活。

    限于篇幅,我们不展开赘述。抽其中的一点讲一下:出门抹香香。

    麻麻们是不是没有半个小时梳妆打扮,都出不了门?那宝贝看见肯定要模仿,因为“身教胜于言传”嘛!那有的麻麻,一看自己上千块的高级化妆品挤多了,怎么办?来宝贝过来,给你抹香香!

    请问,你这是爱她,还是害她?

    高级化妆品,里面含有胎盘素,雌激素等,女孩子经常使用,会早熟。

    有的麻麻说没关系,我们家妞早发育早漂亮!我说,你错了!早发育的直接后果是,骨骺提前闭合,宝贝个子就长不高了。

    自理中的洗漱这一项,就包括宝贝使用适合儿童的润肤抗干燥油脂。

    还有做家务,有的麻麻说,我们家宝贝上的是市重点幼儿园/小学/初中,课外补习时间都排不过来,比攻城狮、程序猿还忙,没有时间做家务。

    首先,家长需要摆清态度:看见小孩子做家务犯了错误,不要大惊小怪。例如:小孩子打碎了茶杯,你要装作没看见;让他自己处理。不要呵斥,只要没有受伤,就留给他自己打扫碎片。养成自己承担做事后果的习惯。

    我再给你举个例子,以前小孩读书都拜孔子。孔子小的时候做不做家务呢?做的。

    《论语·子罕》中记载,孔子“少也贱,多行鄙事”。孔子小的时候,扫地、做饭、洗衣、种菜、挑担、推车等家务劳动和给人放羊、放牛、当司机,以及别人婚丧喜事时做吹鼓手之类的活儿都干过。

    动画片里的鹬妈妈,从小培养鹬宝贝自理能力,是及时的,正确的。

    兴  趣

    我观察过爸爸带宝贝,和妈妈带宝贝的不同。

    你看,宝贝如果跟着爸爸出去玩,爸爸会怎么说:“宝贝,玩去吧!想怎么疯,你就怎么疯!”如果是妈妈带出去玩,妈妈会说:“千万别往地上爬,小心别把衣服弄脏!”

    就像动画片里的小矶鹬,在学习觅食技能的时候,我相信她的妈妈应该就在不远看着她。只要没有天敌来,哪怕海浪在鹬宝宝眼中是这个样子:

    哪怕喝两口海水,弄脏了羽毛衣服,都是没关系的,是成长的必经之路。没有尝试,就无从发展兴趣。如果仅仅是为了保证漂亮衣服干净,导致宝贝在运动的时候缚手缚脚,以致丧失对运动的兴趣,最终会影响孩子的平衡协调,和空间感知能力的发展,这是得不偿失的。

    关于宝贝的新衣服,麻麻们不要以为我是小题大做。请允许我再啰嗦两句“小儿衣服,一定洗旧”。有麻麻说,现在是信息社会高科技时代,这老话已经过时了。是吗?

    老话依然是对的。因为,中国家纺产品的安全标准严重落后国外。目前中国三岁以上孩子的纺织品标准,用的是成人标准,每千克纺织品的甲醛含量不能超过 75 毫克,日本标准是20毫克。对荧光增白剂更是没有限制要求。

    对孩子来说,这些标准太低了。要知道,三岁以上孩子的运动量很大,经常出汗,他们的皮肤是会呼吸的,对甲醛吸收力强。中国纺织工程学会染整专业委员会指出,甲醛接触到人体分泌的汗液等还原剂后,有可能合成可致癌的胺类化合物。我看到一个数据说,目前中国6到12岁儿童的白血病发病率在世界上排名靠前。

    因此,给小孩子买的新衣服,尤其是贴身的衣服,一定用清水反复洗过再穿。当然,外衣也需要多洗几次再穿。

    关于女孩漂亮的问题,麻麻们总是生怕宝贝不如别人漂亮。

    我的看法是:不必。

    小的时候,长得丑才会专心读书,因为没有人约她,没有人招惹她。越大越漂亮,等到结婚时候,长得很美。这就很好!是建立自己强大的内心世界重要,还是活在人们的赞美声中重要?一个人活在赞美声中很惨,你就完全没有兴趣,我们人要活在自己兴趣当中,而不是站在人家赞美当中。这点我有切身体会。

    《四成北大新生厌恶学习,认为活着没有意义,我可不希望孩子得这种“空心病”》的作者是徐凯文教授,北京大学心理健康教育与咨询中学副主任。他的另一篇调查报告是:《一个精神科医生的北大教育观察:厌学、自杀、抑郁、空心病!教育到底是帮孩子还是毁孩子?》

    这两篇报道共同的主题就是,优秀学子因为长期活在赞美声中,为别人而活,兴趣缺失,离开家乡异地上学后,产生的一系列心理疾病,以致自残生命。没有兴趣的人,抗打击能力也差。文革时候,很多下放的干部,臭老九,有种花养草、下棋集邮业余爱好的,还能扛过风波起落;没有兴趣爱好的,工作家庭一没了,人也就没了。

    我想几乎所有的麻麻都认同这句话——麻麻绝对不会刻意对宝贝不好,麻麻一定是很爱宝贝的。然而,正是因为这句话,很多麻麻的爱变成了宝贝心中的伤。麻麻仗着血缘,仗着你是我的孩子,仗着“我做什么都是为你好”而胡作非为。她们不怕孩子觉得她们不爱了,因为她们的台词是“你是我的孩子啊,你是我身上掉下来的肉啊,我怎么会不爱你、怎么会害你!”

    以爱之名,剥夺宝贝的兴趣;用赞美褒奖,充当宝贝前进的动力。这样的孩子,一旦离开父母,就会极度不适应,从楷模走向反面。压抑有多深,反弹就有多猛!

    动画片里的小矶鹬,没有选择常规的觅食方式,而是喜欢上了寄居蟹式的“潜伏”觅食法。鹬妈妈没有干涉他这种另类的方式,而是鼓励他发展这种兴趣,鹬宝宝才能挑战捕食更大更美味的贝壳。

    专  注

    有一次去邻居家做客,碰上宝贝看《小猪佩奇》动画片,只听见宝贝妈妈一会儿喊:“哎呀!宝贝你往后面坐!坐太近了眼睛会近视!”一会儿又喊:“哎呀!宝贝你要坐直!弓着腰会长罗锅就不好看了!”

    我们经常抱怨孩子做事情不专心,万万没有想到,恰恰就是妈妈无微不至的叮嘱,造成了宝贝不能专心。我们不妨借鉴一下国外育儿专家的经验:在宝贝不发生安全问题的前提下,先不打断过程,放手去做,等动作完成后,再总结,讲道理。

    有没有道理?时刻叮咛,宝贝生怕犯错,心思全用在谨小慎微上了,还怎么专注?

    有的宝贝到了小学,初中,都喜欢咬指甲。为什么呢?因为在3-6个月的口唇期,麻麻没有给宝贝足够的刺激,一咬东西就夺走,就打嘴。正确的做法是:把手或者磨牙玩具洗干净了,随便咬。

    有的宝贝,做游戏钻山洞容易碰头。如果你去问他/她的麻麻,多半是剖腹产宝宝。出于好奇,我在讲座中随机做过调查,请做过剖腹产的麻麻举一下手,结果不出所料:一半左右。据权威数据,全球剖腹产率最高的国家就是中国,近一半(47%)产妇采用剖腹产;在中国部分省份,这一比例高达70%至80%。剖腹产的优点是疼痛小,对身材影响小,保持阴道紧致,性生活质量高些——我们都是成年了,大家心里清楚。

    然而,剖腹产的宝贝,没有经过产道挤压,容易碰头。这种空间感知弱的宝贝,怎么培养运动的兴趣呢?麻麻们要鼓励宝贝们多做倒立、翻滚、荡秋千的运动,多跑多跳,练习动作协调能力,提高专注力、抗干扰能力。

    培养专注,要和宝贝一起成长。正人先正己,行动胜过一万句说教。

    麻麻可以和宝贝一起在家里做一个快乐家庭读书会,开辟一个相对独立的区域,摆放必要的设施,如座椅、小书桌、纸笔等,让这个活动区充满书香气息。

    做一些亲子朗读,或者听孩子讲故事;分享优秀的读物;以拍照或者录音的方式记录活动,孩子日后回顾这些活动时,将得到新的激励。

    培养专注,还可以鼓励默读。默读,是提高阅读速度和效率最为重要的途径。可以鼓励宝贝写上自己想要读的书,然后督促自己读下去。读完了以后,练习表达出来。古今中外的童话,寓言,小说,中学生可以看时文,期刊。

    休息的时候,还可以听标准录音,或者自己的录音,形成一种浸润式的学习氛围,效果会事半功倍。如果没有敢于尝试,陪伴成长,小矶鹬也只能学会常规觅食方式,无法像寄居蟹一样,无惧海水来袭,捡拾到更大的贝壳,探索更精彩的世界!

    动画片不但画质上乘,情节感人,更重要的是,鹬妈妈培养小矶鹬的自理、兴趣和专注方面的育儿经,也值得每一位麻麻学习。

    (完)

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