几乎每个见过我的家孩子宝宝的人，都会说，你家孩子说话真早，会说这么多话啊。
家有话痨娃是一种什么体验？（点击蓝色字可以查看我娃1岁10个月时候的话痨表现）
我家宝宝，一个还不到2岁的女娃，从1岁7个月左右开始就已经可以跟我们简单的正常对话了，这点我很开心，因为当一个孩子可以表达自己的想法的时候，大人就省去了猜的过程，让宝宝跟大人就可以实现零距离沟通了，而这个引导说话的过程，只有我知道自己经历了什么。
家长一定要学会引导
在她还未开口说话的时候，从图片的引导到身边事物的引导，我会把自己视线范围内看到的一切都讲给她听，甚至包括通过看到的事物联想起来的东西，都会不断的跟宝宝去说，那时候，对着一个还不会说话的宝宝自言自语，看似很蠢的行为，却为我的宝宝语言发展奠定了基础，因为妈妈的不断重复说话，会在宝宝潜意识里形成最初的语言发展框架，等到宝宝以后有能力开口说话的时候，潜意识语言发展框架就会被积极调动，促进宝宝语言迅速发展。
当她开始咿呀说话时，我会一遍一遍的教她从单个字的电报语，慢慢的引导到两个词到三、四个词的长句，在这里补充下，在她最初学习说话的时候，我是用零食和书，用她喜欢的东西或者感兴趣的东西引导她说话的，这个方法也确实很奏效。
比如在给她吃零食的时候，我会引导她“葡萄，你跟妈妈说，这是饼干”，葡萄会说“干，干”，然后我会继续引导“你要说饼干，饼干，妈妈才可以给你吃哦”，只要她不说出“饼干”两个字，我就会一直引导，直至把饼干两个字说出来才会把饼干给她，然后会告诉她“葡萄真棒，下次你想吃饼干的时候，要跟妈妈说，妈妈，饼干，我要吃饼干，妈妈就知道了...”，然后我会反复重复后面这句话。再下一次给她吃零食的时候，继续重复前面的问话，这种单纯“复读机”的引导，一直持续到现在。
在她持续了一段时间电报语言之后，我会在各个场景下都下意识的引导她说话，比如吃饭的时候，我会告诉她“这是米饭，西兰花、西虹市、茄子、面条...”等等，身边见到的所有物品，都先让她熟悉并且告诉她都是什么，这个过程很重要，因为间隔性记忆是孩子常用的记忆方式，就是当孩子开始学习一种内容的时候，当场问孩子，有可能孩子是回答不出来的，但反复重复几次之后，说不定哪天，你就会发现孩子会突然认识到你最近都没有提到的物品或者词语，这个间隔性记忆一般情况在1周左右甚至长达3个月才会出现，所以一定要耐心引导，并且在宝宝完整说出词语或者是长句的时候，一定不要吝惜你的夸奖，一定要夸张的说“你太厉害了，你怎么知道这个东西的？你再说一遍给妈妈听。”
及时夸奖
在整个引导孩子说话的过程中，我最初跟宝宝传递的一个词就是“表达”，我是真的会很认真的跟她说“葡萄，你现在可以说话了，你要学会表达，表达，只有你会表达，说出来你想要什么的时候，爸爸妈妈才会帮你，知道吗？一定要学会表达...”包括宝宝在哭的时候，我也会很严肃的告诉她“葡萄，你哭没有用的，你要学会表达...”重复的多了之后，在她哭的时候，我会说“葡萄，你已经会...”她就会接着我的话说“妈妈，表达，要表达...”，然后自己就会自动止哭，然后说出她想要的东西，如果她不知道那个东西的名字，她也会指着告诉我“妈妈，要那个...”，我就会顺势告诉她那个东西的名字，然后重复几次。
所以当我的孩子在面对他想要的东西的时候，他第一时间的反应,是先学会表达，先学会说,然后才能得到她想要的。
总之，别人只看到了我孩子的妙语连珠，但引导的过程，真的没有捷径，排除那种天才孩子，最适合的方法只有家长耐心的坚持反复重复。
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