学校里面各种小套路真多，孩子们被吃的死死的，什么星星、海螺、小标兵，突然注意到每天放学，老师都会发一天的作业小标兵情况，礼拜一，大宝贝的学号在十几个学号里面；礼拜二，大宝贝的学号也在十几个学号里面；礼拜三到礼拜五，大宝贝的学号非但没有小标兵里面，甚至还一次次出现在了被批评的名单里面。这是什么情况？波峰到波谷也变得太快了吧？
看到有些学号始终在表扬名单内，突然有点怀疑自己了，这怎么回事？大宝贝的表扬真的是越来越差了吗？
老婆大人与我分析问题的思路与角度不同，毕竟她能获取到或者关注到的信息比我更多更详细一些，还把优秀作业发给我看，原来问题就出在最后一题看图写话上，那些得分高的，不仅句子通顺逻辑合理，连拼音都很少。我问她这是学校当场完成的还是回家作业，老婆大人说是回家作业。
难道人家得分高的，不是抢跑就是作弊？甚至那些字写得好的，还是父母代写的？如果那样就呵呵了，也完全就不用担心了，静待花开，根本就没有必要为了在小学一年级时候领先而弄各种手段，那马拉松长跑来比喻慢慢教育路，根本没有一开始就冲在最前面的必要。
不过话说回来，列在批评名单上是什么回事？其实也就一些课堂态度问题，偶尔抓到一次两次也正常，别总被抓到就好了，男孩子哪有不皮的？
从幼儿园到小学，变化快到我还一时难以适应，也不知道怎样才是更好的家校协作方式，但我想，能不强硬手段介入就不要过于干涉，毕竟谁曾经不是个孩子？
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