谁丢的，就谁捡！

在家没有限定滚滚的游戏场地范围，所以他可以在整个家撒野，除了厨房和卫生间。也因此，小家伙的玩具总是会玩到哪里丢到哪里。

开始的时候就教他收拾玩具，没有让他定点存放，但是至少要求放到玩具箱内。大概一岁左右，还不太懂指令的时候，我就一边捡一边告诉他:“玩具要放到玩具箱里。”那段时间有时会学着我的样子往玩具箱里放，但更多时候是我往里放，他往外拿，边拿还边冲我笑，以为我跟他做游戏。

谁丢的，就谁捡！

好吧，我放弃他帮忙一起收拾的美好愿望，只能每隔几天帮他收拾一下。但也往往是收拾好了，他没来玩的时候很整齐，他一到玩具箱边上只要五秒钟，瞬间变回“灾难现场”。崩溃！抓狂！滚滚爸总是劝我放弃，乱一点没关系，不要花太多时间在收拾整理上。可是我想大多数妈妈应该都会跟我一样纠结，生娃前房间整整齐齐干干净净，每当周末有太阳的时候还可以搬个小沙发到阳台上再泡上一杯咖啡，随手翻本书“悲春伤秋”一番，做一回“伪文艺青年”。

而如今的房间椅子上是衣服，柜子上是滚滚的各种杯子罐子，有时扫地还能从角落里扫出个海洋球，更别提肉眼可见处的玩具汽车和蜡笔了。

关于收拾玩具这件事，我的“言传身教”算是失败的，于是决定“放大招”！

那一次滚滚又是“吧唧”一下把玩偶往地上随手一丢，然后准备拍拍屁股走人了。

我拉住他，指着地上的玩偶问:“你确定这只小狗要丢在地上？不要了吗？”

小家伙甩甩胳膊说:“妈妈捡。”

我蹲下来，严肃的告诉他:“妈妈捡可以。但是妈妈来捡就会把它当垃圾捡起来丢进垃圾桶。如果你不想要了，我就帮你丢进垃圾桶，如果你还想要，就得自己捡起来放好。”

滚滚看着地上的玩偶思考了好一会儿，我也不催他，只是再次跟他强调:“你要想清楚了，让妈妈捡，妈妈就当你不要了把它丢进垃圾桶，如果你还想要，就得自己捡起来放好。”

想了半天，他最终决定还是“让妈妈捡”。于是我立马就把玩偶捡起来，丢进了垃圾桶，最后跟他声明:“以后你随便丢在地上的东西妈妈都会当垃圾帮你丢进垃圾桶。”

小家伙看我完全是说话算话也着急了，赶忙跑到垃圾桶前自己捡回了玩偶很宝贝地包在怀里说:“妈妈不要丢到垃圾桶，我要的。”

我就告诉他:“既然你要的，那就自己去放好，不要随便丢在地上。”

然后就见他抱着玩偶屁颠屁颠跑开了。

第一回合，不算完胜却初见成效。

等到第二次，第三次，只要被我现场抓包随地乱丢玩具都用这一招给制住，并且慢慢地他开始明白“自己丢在地上的就得自己捡起来”。

甚至有一次滚滚跟爸爸玩的时候，又一次“天女散花”般地把玩具撒了满地，滚滚爸叫我过去看，我就问了两句:“这是谁丢在地上的？”

滚滚答:“滚滚丢的。”

嗯，很诚实！我再问:“那谁捡起来？”

滚滚答:“滚滚捡起来。”

好，很有自知之明。我继续说:“那你就捡吧。从哪里拿的，捡回哪里去。我陪着看你捡。”

于是，小家伙就一个人慢慢悠悠地把丢在地上的所以玩具都捡了起来，并按照我的指示放回到原来的地方。

谁丢的，就谁捡！

后来滚滚就很少把玩具丢得到处都是了，虽然还是经常会玩了随手放在椅子上或者桌子上，但至少不会随手丢在地上了。

后来我也会告诉他“玩具随便丢在地上，爸爸妈妈如果没看到踩上去就会摔倒，就像《小猪佩奇》里的兔小姐，因为踩到了小兔理查德乱丢的玩具汽车，脚就会受伤。”

滚滚也表示理解，基本上在我要求“收拾玩具”地时候都会配合，并且把玩具箱放回指定地点。

当然，我的这一招只能对付滚滚在乎的东西，如果他表示无所谓，那我也会很干脆直接丢掉，而且事后也不会再捡回来。不过还好，多数时候滚滚都还是很宝贝他的玩具的，因为毕竟丢进垃圾桶就真的再也不会回来了！