目标情况
说来惭愧，《如何阅读》还是之前一次中午速读。
《如何阅读一本书》在阔的掌阅里（蜗牛没有），曾经两周列入阅读计划而实际未开始。
好在有伙伴分享了这本书的思维导图，仔仔细细的看过。
学习分享
① 参加熊猫小课《高效阅读》课程。
② 加读《如何有效阅读一本书》，讲读书笔记的。
③ 为了做笔记，特别报了熊猫小课的《思维导图》课。
④ 将在周日小班会分享【如何养成和保持阅读习惯】。
状态改进
① 已经养成较固定的阅读习惯，基本了解阅读方法并慢慢实践中。
② 调整各类书籍的阅读量，减少小说类，增加学习类。
③ 尝试用思维导图。
④ 需再思考读书笔记的实践。
具体计划
① 2018年8月学习类阅读主题：好好说话，
已纳如下书单。我也不知道是否合适，先看下来吧，且第一本书在幕布完成一份思维导图。
② 2018年9月学习类阅读主题暂定“情商”。
其它
2018年7月 学习类阅读主题：演讲
书单如下，全为速读。
这几本书对于我来讲，较高级，而且与目标有些不符。
我要的，并不是人前演讲，而是如何让声音好听，表达流畅。
不读书，行万里路的是邮差。
学以致用，方为上策。
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