读《我的图画书论》第一章《图画书的认知与观念》
第二节《一寸“帽子”是什么样的帽子？》知识梳理
这一节中谈到了孩子在读绘本时把“一寸法师”理解为了“一寸帽子”。借此引出，当儿童在阅读没有前期经验的内容，无法理解、想象绘本中的人物形象时，绘本中插图发挥的重要作用。
插图可以为孩子提供阅读线索，帮助孩子理解故事中的想象世界，帮助他们进入故事世界。由此可见，图画书是真正贴近儿童，适合儿童阅读的书。
第三节《孩子们读的是图画书的插图》
从这一节中，我们可以知道，图画书中插图的重要性。孩子们即使不认识字，不懂书中的语言，但借助插图也可以看懂图画书。当前后插图不连贯时还可以发挥想象力填补不连贯的欠缺部分，极大的锻炼了孩子的想象思维能力。“不读文字，只看插图，同样可以明白故事，同样能获得读书的乐趣。”
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