今年的高考满分作文新鲜出炉，并没有超出预期，骂学生的，骂阅卷老师的，比比皆是，争来争去，也不可能有什么结果，因为，你不能不让学生写作文，你不能不让老师给作文打分，你也不能制止两边骂的网友们住嘴，你什么也改变不了，只能等着，下一次高考之后，这样的状况再来一次。
如果还原一下高考满分作文的成型过程，你就会知道，其实所有人都很无奈，你想接受也得接受，你不想，也得接受。
站在阅卷老师这边，老师给作文打分，就像是他在刷抖音，你想着让他挑选出文学作品，怎么可能？他选出来的满分作文，一定看一眼就抓人的，染眼的，语句不好懂的，说白了，就是鹤立鸡群的，再说的直白一点，就是千奇百怪的，再再说的直白一点，就是不是以常态行文的。
站在考生一边，他们也知道，要想作文获得高分，就必须鹤立鸡群，但是风险也很高，有可能分数奇高，也有可能分数奇低，看运气呗。而仍有人甘愿冒这样的风险，博一下么！你问问满分作文的考生，他是怎么想的，他可能在想，越是老师一眼看不明白的，老师才会觉得这作文高明，有点水平。要不然呢？
老师和学生都在打心理战，老师要在作文里看到学生的成熟与深刻，学生哪有这个，那么只有装样子。学生也知道，以自己肤浅的阅历和经历，写出来的作文，根本不可能打动到老师，怎么办？也只能出险招，出奇招。
少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。
老来识尽愁滋味，欲说还休。
阅卷老师很想找出来欲说还休的文章，一个是少，一个是没时间。
就这么点事。
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