一切行动，都要想到未来。
我现在所做得事情，是不是对孩子有用，对所有的孩子都有用。是不是对全国的孩子都有用。
我现在所做得事情，是不是对我的发展有用，对我的长期发展有用，是不是有助于我的突破与成长，是不是有助于我越来越省事。没错，把一件事情做到极致，我才有精力去做下一件事。
我所做得事情，要有利于拓宽学生的视野，让他们接触最优秀的作品，点燃他们阅读的热情，并明白阅读的方向。
我所做的事情，是刚需吗？是的。
我所做的事情，是领先于身边吗？是的。
我所做的事情，是有未来的吗？是的。
我所做的事情，怎么做到人无我有，人有我优呢？有趣、有效、有料。呈现循序渐进，螺旋式推进，保证每一节课都有新的收获。
我所做的事情，怎么可以做到单位时间里的付出可以反复出售呢？开发成课程，把事情做到极致，做好记录，成为小课题研究项目。写好行动记录。集教案、课件、成果于一体。
一切行动，都要想到未来。 我现在所做得事情，是不是对孩子有用，对所有的孩子都有用。是不是对全国的孩子都有用。 我现...
2018年下学期的学习即将结束，回想这一学期来，小玮的学习与成长过程，历历在目，记忆犹新。 新学期刚开始时，从我与...
今天是本学期的最后一天。俗话说：善始善终。忙碌中匆匆而过，直到放学，才发现这一天没有喝一口水。 配班老师因家中有事...
一 努力探索走进新生活 ——工作总结 2018年下学期是独...
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2018年9月14日，塔寺小学教育集团全体教师在塔寺校区会议室召开了2017――2018学年下学期...
写于2016年下半年，补全于2018年初 最近我看完了一部偶像剧。没错，台湾的，看完了。重点在这个“完”字。我很少...
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这篇文章写于2020年下半年新学期开学之际，从哲学和社会经验的角度出发，给新老学生的一点看法与建议。 穷，我理解为...
本文标题：写于2018年下学期开始时
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