《梅花魂》王崧舟

今天上午，有幸聆听了王崧舟老师的《梅花魂》。原本不喜欢教语文的我被王老师的课堂深深地吸引着。王老师温柔而富有磁性的声音，带着孩子们走进文本，感受着作者当时的感受。用多种形式的朗读，让孩子们在不经意间牢牢记住了《梅花魂》中的人物品格。特别是结尾处王老师说：“说到梅花你会很自然地想到谁呢？”孩子们齐声答：“想到陈慧英和她的外祖父，以及像外祖父一样百折不挠、坚贞不屈、坚守气节的中国人。”“当这一切都很自然地烙印在你心中的时候，这就是你的梅花魂，也是中国人的梅花魂。”王老师以这一句话作为本堂课的结尾。如此精彩，如此巧妙，如此打动人心，让我留连忘返，在他的课堂中久久不能出来。

《小学语文单篇教学新样态》讲座

接下来，王老师的《小学语文单篇教学新样态》讲座也同样精彩纷呈。让我对新课标的理解有了全新的认识。他指出新课标下的单篇教学应该从以下四个方面去理解：一是学习领域，导向“任务群”；二是学习目标，指向“大概念”；三是学习活动，投向“真情境”；四是学习路径，转向“任务式”。他还将语文学习任务群分为六个任务群，每个任务群都有相应的主要教学任务。让我这个教数学的人对现在的大概念教学有了清晰的思路。这堂讲座不但更新了我的教育理念，也让我学到了新的教学方法，受益颇丰。

学员解惑答疑

在王老师为学员解惑环节，更是一场盛大的精神遇见。其中有几句话让我印象深刻，他说：1.无论有多少外在因素，孩子的一切问题都不是孩子本身的问题，都是你的问题。2.在教育过程中老师应该放弃对孩子的期待。3.用你的真心去爱每一个真实的人。4.课堂是道场，老师和学生都在这个道场内修行。是的，人的一生都是在修行，作为教育工作者的我们更要好好修行，方能为孩子指引方向，方能为国培养合格的社会主义接班人。