原文【子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”】
➤这句话要求居上位者以身作则、自己行得正坐得端，不用发布命令，下面的人就能上行下效。如果居上位的人对自己宽松要求、却大于下面人严格要求，下面的人自然不会从心里臣服、甚至还可能阳奉阴违。而那些留传后世的英雄们无不是以身作则、树立榜样的，比如李广、雷锋、王进喜等。也正是因为他们的这种精神为他们赢得了大家的尊重和敬畏。
➤作为领导者要学会推而不是拉，推是在指使人做事，而拉是主动带头。对于家长来说，最好的教育方式就是以身作则，我看到很多学习演讲的教练导师都带着自己的孩子在学、在用自己的行为感染着自己的孩子、和孩子一起成长，这样的教育方式真的非常棒。
➤关于教养、教育和教化。教养就是父母在孩子生下来之后供他吃穿、给予物质上的关心：而教育则是需要给予精神上的关怀、送孩子读书学习技能；更高级的教化就是不知不觉营造一种氛围对孩子潜移默化地构成影响、受到熏陶和引导。
原文【子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”】 ➤这句话要求居上位者以身作则、自己行得正坐得端，不用发布...
魏晋南北朝时期还有许多母性担负起家庭教育教养、教化的重任。
教养 表现在行为方式中的道德修养状况，属于他律教化显现。它是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。 辞典上...
这本书的介绍让我想到教化与教育的区别-教是一样的手段，不同的是目的：化，就是转变，深度的从内在的转变，从自...
主持人：读书的时候我发现，教育和教化差不多，李老师觉得呢？教育和教化之间存在一些什么关系？ 答：教...
家庭教育应当重在“教化”，而不是口头教育。许多中国家庭教育的失败不在于家长不会“说”，而是家长不懂得如何“教化”。...
家庭教育应当重在“教化”，而不是口头教育。许多中国家庭教育的失败不在于家长不会“说”，而是家长不懂得如何“教化”。...
家庭教育应当重在“教化”，而不是口头教育。许多中国家庭教育的失败不在于家长不会“说”，而是家长不懂得如何“教化”。...
育儿中，我们常常提到教育，却很少提到“教养”，实际上教养比教育更重要：教育不足，可以后天弥补，而没有教养，就很难的...
在西方语言中习用的“人文”一词来自拉丁语“humanitas”，这个词既有“文化”、“教化”、“教养”、“文雅”的...
本文标题：教养教育教化
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pdqotltx.html
网友评论