1.工作方式调整的背景：目前家庭教育部的干事（23人，含爱听天使）爱听天使干工作干的有点挫败。感觉自己每周忙活了那么久，但是学习的数据那么差。老师对自己转发的信息也不闻不问，没有附和，觉得没有坚持下去的动力。
2.下一步开全体教师会的时候，要给大家宣传一下13部门联合印发的校家社协同育人相关的文件。要让班主任老师对家庭教育部的干事做到4个要求一次深谈（此次家访必访），一份鼓励，一些关注，若干奖励（每周给家庭教育部干事的孩子发五枚毛驴）。
前面的一两个月转一下家庭教育学习的信息。后面再交还给家长学习委员。
3.要布置班主任老师学习家庭教育的课6月份做学习分享。
要告诉老师们不能同意孩子的无故请假。否则那就是辍学的开始。
4.要让班主任了解家庭教育部的干事都在做哪些事情，比如：每周发两次课程预告，每月参加两次，每次两个半小时的培训（每次派一个级组长去参与一下），每周三晚上参加读书会（目前大人读的是《了不起的我》，跟孩子一起朗读的是《声律启蒙》《三字经》《增广贤文》）
5.筹备跟家庭教育干事和家长学习委员一起开联席团辅活动会议，拉近关系，联络感情。
6. 5月20号早上升旗仪式由家庭教育部的干事来讲话，当天班会课（我做一两页PPT）向孩子们宣传线上家长学校，当天下午放学3:30~5:00的时候，由家庭教育部的干事来向学生宣传线上家长学校。
7.爱听天使采访和短片拍摄：初定星期四上午看看国红有没有时间用三四节课的时间拍摄素材加后续剪辑，安排两个小记者，和两个家庭教育部的干事，跟体育老师们打好招呼，体育课的自由活动的时间。家长义工穿着义工马甲去找孩子采访。
8.剪辑出来以后，5月25日推公众号（要提前找语文老师，按照框架来写推文的稿子），5月20号推爱情天使的采访视频号。
网友评论