2019-04-01 坚持分享第216天 读书打卡第35天《建构解决之道》P90～91+分享
压力— 动力— 解决力
上周孩子感冒了，本来想着吃点药抗一下就会好。但到周六开始发烧，又不去打针，睡了两天。终于周日下午熬不住，自己提出愿意去打针。医生看了说：不严重，就是流感，打了一针，开了感冒药吃了就好。吃过晚饭好多了，突然想起还有很多作业没做，就跟我提要求：让我跟老师请假，周一在家休息一天。我知道孩子是没完成作业怕老师批评，才不想去上学的。所以让他在睡前完成所有作业。一开始很抗拒，又说头晕，又说没力气。我跟他商量好：他自己把容易的先做完，难的部分我和他一起完成。结果在九点半前就搞定了自己的任务。剩下的难题，有些给予提示后完成了。还有语文的两篇阅读空了很多，我们一起商量着怎样才能抓关键信息，这样既可节省时间，又可以有效地完成练习。最后我们在十点十分完成了所有作业。今天一早起来主动去上学，并且完成了一场考试，成绩还不错。 我们一起总结：感谢这次感冒，不既让他学着客服困难；还在压力下领悟了快速做阅读的方法！
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