前文说了媒体中常用“翻倍”一词含义不清楚。道理很简单：原来1元，现在卖4元，就说翻了4倍。据此说法若是翻了3倍，就是3元，翻了2倍就是2元，那么翻了1倍不就是1元了吗？可1元是原价、没有翻呀！所以我建议不要再用“翻倍”这个词了。
举一反三，有毛病的习惯用语也不要用，正规媒体对于端正文风责无旁贷，应该咬文爵字，給大众作出榜样。
比如，媒体经常用的“德育教育”这个词语。其实这是一个有语法毛病的词语。为什么说“德育教育”有语法毛病泥？因为“德育教育”四个字中有两个“育”字，而且意义相同，都是教育的意思。“德育”中的“德”通指思想、品行，“育”即教育。“德育”就是“德的教育”。若说“德育教育”就变成了“德的教育教育”。汉语是讲简洁、规范的，排斥这样的简单重复。
遗憾的是，现在很多人都这样说，报刊杂志、各大媒体也这样说，有时在一些红头文件中也能看到。有一次中央电视台表扬一个网站办得好，这个网站的站名就叫“德育教育网”。其实叫“德育网”就很好，又简洁又上口，何必又加上教育二字。我们在讲德育的时候，如果感觉只用“德育”两个字语气不够饱满，那可以在德育后面加上“工作”二字，如：“要加强德育工作”“要把德育工作放在一切工作的首位”……而不要说“要加强德育教育”“把德育教育放在一切工作的首位”
我们都希望弘扬祖国的文化，那是不是也要讲究一点文风。祖国的语言文字是世界上最好的语言文字之一，我们应该捍卫它的优美、科学和规范，不要随意滥用。
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