如何正确地鼓励孩子

孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。——德雷克斯

          我们常说:“你干得好，我给你奖励。”  这是贿赂孩子的经典模式。孩子们不是被鼓励，而是被引诱。他们被剥夺了价值感和责任感。 和马戏团训练动物没什么区别。  

           说教——你喜欢听别人说教吗？ 重复那些真诚的话，很容易让你的孩子想起电影《大话西游》中的唐嫣。 道理大家都懂，但触动不了灵魂。 其实孩子根本不听。 不是吗？

        赞美——我们给孩子一个美化或者满足的定义。表扬孩子，让孩子误以为做好事的唯一目的就是寻求别人的认同和肯定。  他们会养成生活在别人评价中的习惯。  过分的表扬会造就一个依赖他人，抗挫折能力差的人。 

         惩罚——惩罚只会让孩子叛逆或者顺从，但不会改变他们。  孩子的成长需要鼓励，需要每天的鼓励。  鼓励是孩子成长的养分，鼓励是保护孩子内心深处的“做个好孩子”的天性。  鼓励是给人信心、勇气，帮助人找到方向和目标。  不仅仅是孩子成功的时候，还有失败遇到挫折的时候。 

         以下是正确鼓励孩子的四种形式:

1。启发式鼓励公式:问孩子现在的感受+问孩子完成的过程和方法+问孩子接下来的动作形式:问孩子问题。  问题形式:你感觉如何？你是怎么做到的？你现在有什么想法吗？你下一步打算做什么？

2。描述性鼓励公式:描述客观事实+总结或感受形式:直接告诉孩子。 

 3.感谢鼓励公式:描述客观事实+感谢形式:直接告诉孩子。

4。权威鼓励公式:授权给孩子。形式:直接告诉孩子。  

当然，你可能会质疑，如果我这么说，我的孩子可能不会和我交流。但请相信，任何有效的沟通都是建立在心与心的连接上的，你需要反复练习才能找到鼓励的灵感和窍门。  但是不用太担心练习的问题。生活中的孩子会给我们很多练习的机会。