孩子作文分数低，问题出在哪？

孩子作文分数低，问题出在哪？

前几天，作文面授班的孩子集体向我推荐邓超的新电影《银河补习班》，推荐理由是影片中邓超教儿子写作文的方法和我平常训练他们的方法一样。

电影主要讲述了邓超饰演的爸爸，如何一步步把学习成绩垫底的儿子，培养成自信勇敢、有坚定信念的宇航英雄的故事。影片中，很多教育理念值得我们去思考和探讨，但有一点却是我们马上可以学习运用起来的，就是邓超教儿子写作文的那个方法。

在送孩子上学的路上，邓超在一片绿色的草地前停下来，他告诉儿子写作文最重要的是“真实”。他对儿子说:“看着那片草地，远远看去那么绿，近看又没有那么绿”，随后又让儿子躺下来闻闻青草的气味。

这里爸爸是在教孩子用视觉和嗅觉去感知那片草地，也是我们写作文时常提到的用五感(听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉)去感受事物。

每一次写作，你不一定要把五感都用上，只用到其中一两样也可以。这个方法，我也常常用来训练写作班的孩子，大大提高了他们的观察和描写能力，让他们有内容可写。

孩子作文分数低，问题出在哪？

很多孩子作文分数低，主要是缺乏写作素材和技巧，如果孩子这两方面学得好，那么就可能从“考场作文没写完”蜕变到“全国作文比赛获奖作品”。

在日常作业辅导班有个六年级的女孩叫杨杨，数学和英语在班上拔尖，但语文总是拖后腿。马上面临小升初选拔考试，老师和家长都很着急，试过很多方法都不见她的语文成绩有所提高，特别是语文作文，有次考试居然都没有写完。我发现杨杨每次都是最先做数学作业，然后是英语作业，最后才是语文。

有一次她的作文是写人物，我故意让她先完成当天的作文，再去写其他作业，她就托着下巴，在那里发了十来分钟的呆，一个字都没有写出来。

看我没有放弃的样子，她嘟着嘴走到我身边说：“黄老师，我可不可以回家写作文啊，我回家几分钟就能搞定了？”我问她为什么回家可以那么快写出来，而在辅导班却不可以，她说回家都是乱写的，或者随便抄抄作文书。

我找到了这个小学霸为什么作文总是写不好的原因了：就是缺乏观察和写作技巧。

我和她一起回顾了当天发生的事情，并让她说出难忘或者觉得有意义的事。她告诉那天中午托管的咖喱土豆特别好吃，但是托管阿姨才给她打了一小勺。于是我们决定写托管阿姨，我引导她用五感去观察阿姨打饭的状态，大概用了半小时写出了一篇我和杨杨都很满意的作文。

那晚杨杨妈妈发来信息说，孩子在回家的路上一直在和她说写作文的事，并和她说发现写作文原来是一件那么有趣的事情。

孩子作文分数低，问题出在哪？

常言道:得语文者得天下，得作文者得语文。

经过一段时间的练习，杨杨的作文越写越好，语文成绩也上了一个台阶。今年5月，杨杨参加了一项全国性质的作文比赛，在比赛中获得了铜奖的好成绩，而且也如愿被广州市一所重点初中录取。

从害怕写作文到参加作文比赛获奖，杨杨走的很顺也很快。也有些孩子走的比较慢，他们有些人写人写作文耗时长，有些人偏离跑题，还有些人只会开头不会结尾等等，都是因为没有找对写作文的方法。

我相信每个孩子都有写作的天赋和潜能，找到方法，让孩子喜欢作文才是帮助孩子提高作文分的高效方法。

那么如何才能让孩子喜欢作文？如何让家长更好的帮助孩子提高写作文分数呢?这个暑假，行动派小学生作文训练营将为你揭开谜底。

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课程特色:

干货满满: 8节大课,20个作文独家秘笈详解

注重实战: 21次打卡实战练习

一对一辅导：一对一点评作业

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6节学生课，2节家长课

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学生每周一和周四听课，其他时间根据学生现状针对出题、结合知识点进行写文。

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报名时间：即日起至2019年8月3日

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