自己主科没啥培训，反倒是兼任学科特别重视。不过，今天的培训还是有些受益的。
1.思政课是落实立德树人这一根本任务的关键性课程，起着引领作用。
2.教学目标不是从教的角度来写，例如过去我们总是习惯写“通过合种方法，…”，现在我们要以学生角度写，写学生在这一节课应该达成的目标。
3.课是为了学生而上，不是为了给评课的人看，以彰显自己在某些方面有多厉害。
4.公开课前，一个老师的方方面面将被解构，最后才综合起来，形成总的印象。
5.课要有思想，而不是完成当堂知识传授任务而已。
自己主科没啥培训，反倒是兼任学科特别重视。不过，今天的培训还是有些受益的。
1.思政课是落实立德树人这一根本任务的关键性课程，起着引领作用。
2.教学目标不是从教的角度来写，例如过去我们总是习惯写“通过合种方法，…”，现在我们要以学生角度写，写学生在这一节课应该达成的目标。
3.课是为了学生而上，不是为了给评课的人看，以彰显自己在某些方面有多厉害。
4.公开课前，一个老师的方方面面将被解构，最后才综合起来，形成总的印象。
5.课要有思想，而不是完成当堂知识传授任务而已。
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本文标题：思政培训
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