前两天有一自闭症患儿的家属陪母亲来社区挂水（鼻咽癌晚期），在门诊相遇，感谢我为她家作出的贡献。谈及她2岁半时的经历，当时来儿童保健科作体格检查，问及女孩的语言表达能力时她说孩子不肯言语，并有语言和行为的退缩现象，追问是谁照顾孩子，大人与孩子的交流以及是否带看电视做不做游戏之类的活动等情况，初步诊断孩子有自闭倾向，叮嘱那个母亲为了孩子最好辞职，从速为妙，赶紧就医以及陪伴孩子，作孩子最好的玩伴，多作高效能的沟通，逐步建立儿童的安全感提升其自信心，从而改善孩子的语言和沟通能力。那个博士妈妈回家后与家人商量，果真放弃了白领工作在家全职带孩子，讲故事做游戏，找专家丶多互动丶上早教丶学国学，琴棋书画打拳，亲近大自然，与小动物们密切接触，大半年后孩子的语言能力有了大幅度的提升，顺利地入园。前天她妈妈特意带她6岁半的女儿来社区感谢我，说到我当时的话语对她启发很大，千万不要错过孩子的黄金期，帮助孩子建立和强化孩子的安全感与独立自尊体系，提升孩子的抗挫能力和自信心。如今她的女儿还比较胆小，怕生害羞。但已有了质的变化了，我询问了宝贝几个小问题都能顺利回答，看到这一幕我心中也充满了喜悦与自豪。
回顾这个事例，这个女孩她母亲说孕期一直拼命工作，出生后月子里也一直用电话指挥职员操作，宝宝是用奶粉喂大的，父母亲对孩子的照料呵护与关心基本缺失处真空状态，因而导致孩子的安全感严重缺乏，语言能力迟滞，动作发育也相对落后，因此O至3岁儿童神经与心理发育的关键期我们一定要重视，儿童抚触耳鼻口舌身等的发育心理安抚等要到位，多互动，多引导，多开展，让孩子的身心得以健康的发展，不留后顾之忧。
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