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第五节 孩子能力与非智力心理发展的关键期

第五节 孩子能力与非智力心理发展的关键期

作者: 初夏槐花香 | 来源:发表于2021-10-26 21:28 被阅读0次

    4  .    孩子独立性开始建立的关键期

          3岁半左右是孩子独立性开始建立的关键期,没办法和家长分床睡的孩子,在这个年龄段我们要多给他独立的机会,因为这个年龄段的孩子喜欢玩,家长舍不得,晚上睡觉还跟他玩。这个时候孩子成长是他的意识,他内心觉得我自己独立起来是正常的。如果这个时候我们没创造这样的条件,孩子的这个意识是模糊的,甚至会像相反的方向发展,形成对父母的心理依赖。

    5  .  孩子注意力发展的关键期

            3岁半左右是孩子注意力发展的关键期,这个时期不管孩子干什么,比如看电视很专注,我们就给他足够的专注时间。因为这个能力,这个意识一旦给萌发起来之后对他后面的成长就会很自然。包括我们后面要求他对我们的注意力。我们能不能让孩子和大人之间形成很好的交流,注意力的发展这一步也很关键。

            3——7岁之前,隔不了一个月,甚至这几个意识是同时发生的,要求家长做的事情很多,但是我们有很多家长,孩子2岁左右就送到幼儿园。在这个年龄段,幼儿园其实很难做到极致,只有母亲和孩子之间这种自然的距离才能去保护和启蒙他。所以说真正启蒙孩子的第一个人是母亲,包括他的意识、能力以及一生的走向。

    6  .    孩子音乐能力萌芽的关键期

            3——5岁是孩子的音乐能力萌芽的关键期,萌芽不是发展,所以这个时候千万不要让孩子去学音乐,别让孩子在这个时候学钢琴什么的,先让这个小嫩芽长好了。7岁之前。都是孩子的天性自然舒展的过程,我们不要参与。我们参与的这双手是别扭的,和孩子的自然发展完全不符。就像花开这么漂亮绝对不是人手剪出来的,就哪怕普通的一片叶子,我们人剪的绝对剪不出那种自然的状态来。

            孩子音乐能力开始萌发,这个时候我们给孩子提供的音乐空间可以适当地多一些。孩子3——5岁可以带他去看一些歌剧,听一些音乐会,他看不懂听不懂也没关系。北京的福利院、国家大剧院,一米二以下的孩子不让进,我每次带我女儿去的时候都给她换一双高跟鞋,把鞋里面填满,把辫子扎高一点,然后她走过去,保安看出来就乐。孩子在这个时候虽然看不懂,但是他很专注,包括看俄罗斯国家芭蕾舞团的芭蕾舞,经典的芭蕾舞剧,我女儿看得比我还投入。我们有条件一定要让孩子看最经典的、最好的。

    内容选自皇甫军伟——《家庭教育的捷径以心养心》

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