这已经是我教学的第8个年头，从大学毕业再回到校园，从学生到成为一名教师，现在再想来，好像除了教书再也不知道自己还能做些什么。近几年，听到、看到，想辞职的，已经辞职的教师越来越多。他们从体制跳脱，对教师这个职业，有人是不爱了，有人是想换个梦想继续奋斗，有人纯粹是迷茫了……2017年，有人这样对我说，“体制就是这样的，你也会渐渐被同化掉的。”这个人仅一面之缘，确切讲就是一个陌生人对一个陌生人说了几句听似语重心长又或许根本无意的几句话。我早已忘了那个人的模样，话却烙在了心里。
“同化我们的到底是什么？”
“只有体制才同化人吗？”
“人，是怎样被无形同化掉的？”
一个个疑惑随着那几句话语，始终驻扎在心中无法解答。每个人都有他热爱的职业或是事业，在这些各不相同的领域里，彼此价值的定义是什么？当下快餐式的节奏，让人愈发无法安静下来耐心思考一件事，或是花很长一段时间坚持做好一件事。“匠心”精神，仍少了些。
近日，写论文、听公开课、写文章……再加上每日每夜24小时随时在线的照顾宝宝，忙碌却并不那么迷茫了。只是面对未知的未来，内心的焦虑感并未减轻太多。 同时，角色的转变让人不得不再次重新反思与规划未来的路。而首要解决的问题便是时间管理，如何在带娃与工作之间平衡，大概是每位母亲不得不面对又急需解决一大难题。
作为一名教书匠，我愿永远保持一颗“匠心”精神，在自己热爱的领域成为自己的太阳。
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