昨天在看关于逻辑的书的时候，其中提到一种矩阵化思考方式，也就是找两个维度，相互独立，完全覆盖的那种，然后组合成一个2*2矩阵，其实就是一个类似于直角坐标系的东东，然后在四个象限里面就可以分析出一些比较有趣的东西。
这种方式自己已经在很多地方都会使用，而且世界上有很多理论也都是这样的，比方说时间管理的紧急重要四象限，比方说4D领导力里面的四种性格绿黄蓝橙，还有知道不知道的四个象限，乔哈里视窗的四个象限等等，更复杂的还有MBTI测评，用了四个维度，就演化出更加复杂的情况。
针对于此，列举了和培训相关的一些维度，可能是关于培训师的，也有关于培训课程的，还有关于培训方式的，各种组合出来，可能会对自己做课程有些帮助。
各种维度列举如下：
— 入门门槛
— 现有培训师数量
— 市场需求大小
— 专业背景要求
— 课酬高低
— 开发课程时间长短
— 是否适合游戏化教学
— 交互多少
— 讲述多少
— 对学员要求高低
— 适用学员数量多少
— 是否属于专业领域
— To B 还是 To C
— 户外还是户内
— 培训师性别要求
— 培训师年龄要求
— 课程时间长短
— 传递的是知识还是技能
— 线上课程还是线下课程
— 是否有相关认证
— 是否有推广平台
— 是否需要与机构签约
……
应该还有更多维度，在此就不一一列觉了，有了这些，培训师在对自己的定位以及对培训课程的定位的时候，就可以选择合适的维度，然后构造矩阵，帮助自己做出更为合适的决定了。
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