这段时间通过听李海峰老师的课程，我对disc有一个初步的了解。学习了disc的三个前提假设。
1.每个人身上都有disc，只是比例不同而已。
2.DISC有d,I,s,c四种行为风格。
3.disc是可以调整和改变的。掌握disc可以提升人际关系敏感度。
听了小七老师的关于不同的情景场景下的亲子沟通课程。我学习到了，0到6岁育儿最重要的是构建孩子良好的亲子关系。
1.了解孩子的特质，多去鼓励和赞美孩子，抓住机会了解和教育孩子，也看到自己的需要调整的地方，要和孩子共同成长。
2.构建孩子完整人格的沟通方式。
在宽容中成长的孩子学会的是耐心，在鼓励中成长的孩子学会的是自信，在赞扬中成长的孩子学会的是欣赏。
听了邹小强老师的DISC与时间管理的课程。学习到了不同风格适合不同的时间管理装备。随着时间的变化，我们的风格特质也会发生变化，新的工作角色和生活角色，会对我们有新的特质要求。所以我们不是只掌握一种特质的时间管理的方法和特质就够了，而是要根据当下的情况，发现适合的特质。
C特质的人做时间管理的方法:衣柜整理法。每天像从衣柜中取出衣物一样，把头脑中的任务记录下来，设置自己的清单，然后逐一完成，推荐工具是滴答清单。
I特质的人做时间管理的方法:三只青蛙。每天把三件重要的困难的事情完成。推荐工具是思维导图。
D特质的人时间管理的方法:猴子法则。适当授权，而不是什么事情都亲力亲为。推荐工具是白板。
S特质的人时间管理的方法:番茄工作法。推荐工具是番茄土豆。
还听了其他几位老师的课程，我打算再反复听一听所有老师的课程，里面有很多值得去学习的知识，一定会有很大的收获。
剽悍江湖访学计划
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