谦哥起床后，又嘟囔着不愿上幼儿园。嗯，昨天已经唱了一出，再来一出嘛……除了继续“转移注意大法”，那今天再加一招。
“哦，今天也不想去呀？那这样行不行，你到了教室和余老师说说，如果她同意，那我就去接你。”谦哥思考了一秒钟，表示同意，然后就愉快地开始了早上各种“工作”。
等靠近幼儿园门口，又开始嘟囔不想去；到了门口，好几个小朋友哭着喊着、家长扯着拽着、保安笑着劝着。哎哟喂，更加影响谦哥的情绪。其实也蛮理解，这和寒暑假还是不同，封城一个多月，整天整天都能够和爸爸妈妈在一起玩，哪个孩子都会有些不适应。
“来，我们先进大门，你要记得和余老师说哦！”嘿，我感觉就算是现在打出来的文字，都能感受到这语气温柔得简直肉麻——没办法，都到大门口了，不稳住这位大爷，少不了又要被保安大爷“嘲笑”；这个学期可是见识过谦爷不肯进幼儿园大门的功力的。
“那如果老师同意了，你一定要来接我哦！”谦哥叮嘱，再一步三回头地进了大门。嗯嗯嗯，如果老师同意的话，我会来接你的，一定会的，谁不来谁是小狗！
目送谦哥远去，转身就把这状况告诉了老师——嘿嘿，老师同意的话，我一定会接你的，谁不接谁是小狗嘛。
十分钟后，老师回信：问今天为什么不愿意上幼儿园呀，谦哥回说想呆在家里；老师说大家都上幼儿园了、爸爸也要工作啊，谦哥回说那我可以玩玩具啊；老师继续，那幼儿园也有好多玩具啊，谦哥回复幼儿园的玩具和家里都差不多；老师说那可以和这么多小朋友一起玩 、一起讨论、一起比赛呀，谦哥语塞，闷闷地坐在老师身边不挪窝，时不时咕叽几句。最后谦哥还是没忍住，直接问“老师，我能不能回家啊”，老师乐了“放学了就可以回家”。
至此，谦哥估摸着这事没戏了——还能咋样呢？老师都不批准，就别指望老爸能来迎驾了呗。唉，乖乖跟着老师去看草莓吧。
嘿嘿，我说谦哥啊，看来你和老师还可以来回过几招嘛。有情绪不忍着闷着、有观点不藏着掖着，真是你老妈的亲儿子！
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