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文章的立题以“怎么办”为重点是有原因的!

文章的立题以“怎么办”为重点是有原因的!

作者: 口力劳动者 | 来源:发表于2017-04-12 21:45 被阅读37次

    给各位一个特别的忠告,文章的立题一般应该以“怎么办”为重点。

    大家已经非常明确了,立题分为是什么、为什么、怎么办三种类型,而且,短小的文章,我们只需要选择一个立题即可。但是,稍微长篇的文章,我们肯定需要多个立题。

    我的建议是,你不必把多个立题平均用力。假如你要就“金钱”这个话题发写一篇2000字的文章,你花1000字写“金钱是什么”,花900字写“为什么要多赚钱?”,最后只花100字“怎么快速赚取更多的金钱?”这样的文章必然引起读者不满,他会想:我知道钱是什么,也知道为什么必须多赚钱,但就是不知道如何多赚钱、快赚钱,我就需要这个答案啊,可你前面说那么多废话。

    我曾经看过一篇文章《如何克服演讲的恐惧》,整篇文章只写了恐惧的九种原因,却没有一个克服恐惧的方法。也就是说,作者只写了“为什么”,没写“怎么办”。

    自媒体时代,人人都成了“作家”,网络文章泛滥,百家争鸣,百花齐放。但是,人们讨厌“鸡汤”而喜欢“干货”。为什么?因为二者的区别在于,“鸡汤”只讲“是什么”和“为什么”,看起来激动,看过了就不动;而“干货”是在讲“怎么办”,是方法,可以让人实实在在有改变。

    在很多情况下,人们知道问题“是什么”,也可能知道“为什么”要这样或“为什么”会这样,他迫切需要知道的是“怎么办”,因为知道“怎么办”才能改变自己的状况。

    讲是什么或者为什么,一般都是在讲道理,怎么办才是方法。一般人最怕别人讲道理,而喜欢听别人讲方法。因此,建议大家多讲怎么办。

    当然,也并不是所有的文章都一定要讲怎么办。

    胡适先生写过中国第一本现代思维的《中国哲学史大纲》,他在导言当中讲过,哲学史有三个目的:明变、求因和评判。

    所谓明变,就是在于使学者知道古今思想沿革变迁的线索。所谓求因,即不但要指出这些沿革变迁的线索,还需寻出这些沿革变迁的原因。所谓评判,就是在完成前两项任务的基础上,使学者知道各家学说的价值。

    以前读这段,只想着观点与内容,后来再读却发现,胡适指出的是写哲学史要干好的三件事情,就是要回答三个问题:事实是什么?原因为什么?价值是什么?

    这显示了学问与实践的区别。实践性问题的思考,你除了回答是什么与为什么之外,还必须回答怎么办,而且,怎么办才是最重要的问题。但是学术性和评论性文章,回答是什么与为什么,也许就可以了。

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