学商5

3～4岁孩子专注力训练

我们先讲3岁孩子

独立的意识很明确，情绪容易表达

喜怒特别不稳定，非常以自我为中心

值得开心的是特别喜欢模仿

前期提到的一小朋友

一小朋友3岁独立意识特别明确

喜欢自己做事，不喜欢别人干扰

挫折感，情绪喜怒不定

不愿意接受别人的指导

一小朋友喜欢模仿

向厉害的大人和小朋友学习

七星大法

一小朋友妈妈耐心阅读一本书，一经常会分心

第一心法专心

让孩子专心

玩具不可以超过3样，阅读一本书，

每玩一个玩具放回再拿

不要一直问孩子问题（父母容易忽略）

一次不让孩子注意太多东西

2.耐心

一喜欢玩拼图

帮她做记录。孩子喜欢破纪录

见证她的成长，有耐心完成接下来的事情

3.定心

看一看，听一听，做一做

看一看，做给她看，新玩具不会玩，更能够专心在上面

听一听，用不同的声音表达

故事书不同角色，用各种不同声音

声音的表情

做一做，任何事物给孩子机会，鼓励孩子去做

让孩子亲子去做，这些事怎么做，也会产生兴趣

4.用心

帮助孩子学习游戏化，孩子游戏情境中，注意力提高很多

用手指指书本上的字

排排对搭火车，跟着每个字搭火车

数数，让孩子的手指跟着数量去移动

5.不分心

一同学书桌临窗，桌上有漂亮的笔，彩色纸张，非常混乱

提供孩子安定的环境避免分心，桌面很干净，电视和音响全部关掉

大人讲话降低音量

在孩子进行活动不干扰她

很多家长疑惑孩子桌上放什么

如果今天阅读，笔，纸，书

用纸记录孩子的想象力

3岁养成收纳的习惯

6.持久心  改善注意力的长度

4-6块拼图开始拼

8-12块拼图开始拼，父母用时间沙漏，帮助孩子专心拼图，允许翻转两次

八字真言，时间由短到长，内容由少到多

一开始4-6块，后面8-12块

专注力因为

7.智慧心

计时器任务法，约定时间

最小单位5分钟

每次增加5分钟为单位

带着孩子静坐，感受5分钟有多长

完成，计时器没有响，加时的享受

一拼图，5分钟提前完成，多余两分钟时间存折

多余2分钟，时间存折

课程总结

3岁，注意力重点停的下来

会分心，可以停得下来

孩子投入时间过长，也可以停的下来

观察孩子是否做到了

4岁又会面临什么状况？